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结构素描教案幼儿园
1.教学目标
•能够通过观察物体外形，掌握简单的线条和造型规律；
•能够用简单的线条和造型表现物体的形状；
•能够较准确地描述物体的空间关系。
2.教学内容
1.结构素描的基本概念：点、线、面、体。
2.结构素描的基本方法和注意事项
–确定物体的中心轴线和重心位置；
–观察物体各部分之间的比例关系、空间关系和形态特征；
–用直线、弧线等简单的线条勾勒物体的形状和结构；
–注意人物、建筑、动物等不同事物的线条与比例特征。
3.结构素描的绘制实践
–给幼儿提供各种三维立体物体，如土堆、盆栽、桌椅等，让幼
儿观察物体的形状特征；
–给幼儿提供专业的绘画教具，如铅笔、钢笔、色笔、橡皮擦等，
引导幼儿用线条的方式画出物体的形态和结构。
3.教学策略
1.采用启发式教学法，引导幼儿通过观察和思考，探索出结构素描的规
律和方法。
2.设置示范教学环节，引导幼儿在教师示范下，模仿教师的方式进行绘
制。
3.创设游戏化的教学环节，如通过绘画比拼、创意绘画等方式，增加学
生参与和兴趣。
4.强化实践操作，引导每个幼儿亲身实践结构素描的绘制方法，逐步达
到练功成才的目的。
4.教学评价
1.组织幼儿自评，让幼儿对自己的绘画成果进行评价，并思考如何改进。
2.老师定期对幼儿的绘画成果进行评估，了解每个幼儿的绘画水平及掌
握情况，调整教学方法。
3.坚持家园联手，让家长参与幼儿素描作业的检查和评价，培养幼儿的
自学能力。
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