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模拟电子电路实验慕课（东南大学）

一、主题/概述

电子电路实验慕课是东南大学为电气类专业的学生提供的一门基础实验课程，旨在通过系统的理论教学与实践操作相结合，帮助学生掌握基本的电子电路原理与应用。课程内容涉及常见的模拟电路、数字电路、信号处理及测试方法，增强学生的动手能力、分析问题的能力及工程实践能力，为后续的更深层次的电子技术学习打下坚实的基础。

二、主要内容

1.电路分析基础

本节主要介绍电子电路分析的基本概念与方法，包括基尔霍夫定律、欧姆定律、交流与直流电路分析等内容。学生通过实际操作来深入理解这些理论，通过搭建基础电路如分压器、桥式电路等来观察电流、电压的变化规律。还会讲解各种测量工具的使用方法，如万用表、示波器等，帮助学生更好地进行实验。

2.放大器与信号处理电路

放大器是电子电路中非常重要的组成部分。本节实验通过搭建简单的晶体管放大器、运算放大器电路，帮助学生理解不同放大器的工作原理和特性。特别是对于低频和高频信号的处理，会介绍滤波器、增益调整、电压反馈等内容。学生在实验中通过不同配置的放大器电路，学习如何设计与调试信号放大过程。

3.数字电路实验

本节着重介绍数字电路的基本原理与应用，涵盖了逻辑门电路、触发器、计数器及时序电路的设计与实验。通过使用数字集成电路，学生不仅学习了基本的布尔代数和逻辑电路设计，还通过具体的电路设计实例，了解数字电路在实际生活中的应用，如加法器、寄存器等。

4.电源与稳压电路实验

电源电路是电子系统中至关重要的部分，实验内容包括直流稳压电源、交流电源与不同类型的电源管理电路。学生将搭建线性稳压电源和开关型稳压电源，学习其原理与设计方法。还将研究如何使用不同类型的滤波器来改善电源的质量，确保电路的稳定性和可靠性。

5.电路测试与故障排除

电子电路的测试与故障排除是实践中不可或缺的部分。本节实验讲解了如何使用示波器、频谱分析仪等工具进行电路测试，同时培养学生在面对电路故障时，能够使用系统的方法进行故障诊断。学生通过实际案例学习如何排查电路问题、解决信号失真、降噪等问题。

6.综合设计实验

此部分实验要求学生将前述学到的基础知识与技能进行整合，设计一个简单的电子系统。通过对电路的分析、设计与实现，学生在此过程中不仅要考虑电路的功能，还要思考如何优化电路的性能、稳定性和可操作性。此部分实验能极大提升学生的综合设计与工程实践能力。

主要实验内容与要点

?电路搭建与调试：在实验中，学生通过搭建电路并进行调试，能够直观地观察电路工作原理，并进行调整和优化。

?元器件的选择与应用：通过实验，学生学习如何根据电路需求选择合适的元器件，包括电阻、电容、二极管、晶体管等。

?测试工具的应用：学生掌握常见的电路测试工具，如示波器、万用表、信号源等设备，能够有效测量电压、电流、波形等参数。

?电路分析方法：学生通过电路仿真与实际搭建相结合，掌握如何通过基尔霍夫定律、欧姆定律等分析方法解决电路问题。

?信号与噪声分析：实验中学生会接触到如何通过滤波器、放大器等电路减少噪声，改善信号质量，保证电路的稳定运行。

?数字电路设计：学习数字电路的设计方法，使用逻辑门、触发器等元件，完成时序电路和组合电路的设计与调试。

?电源管理与稳压：学生通过实验掌握如何设计稳压电源，解决电源质量对电路稳定性和功能的影响。

?故障排除技巧：在实验过程中，学生学习如何快速定位电路中的问题，使用系统化的方法进行排查。

详细解释：

例如，在数字电路实验中，学生需要通过逻辑门电路进行数据处理。当输入信号发生变化时，如何通过布尔代数推导出正确的输出关系，并用电路实现这一关系，是数字电路设计的核心。学生通过搭建不同的组合电路和时序电路，能够有效地理解时序逻辑的行为模式。运算放大器电路的设计要求学生理解增益设置、电源配置与反馈机制，进而设计出稳定的信号放大器电路。此过程中，学生通过对比理论计算与实验数据的差异，培养了实验数据的分析和处理能力。

三、摘要或结论

通过本课程的学习，学生不仅能够掌握电子电路的基本理论，还能通过动手实践，增强对电路设计与分析的能力。尤其是在实际实验过程中，学生能够发现问题、解决问题，提升自己的工程实践能力。电子电路实验课程不仅为学生提供了丰富的理论知识，还让学生能够在实际操作中体验到电子技术的应用与挑战，为将来的电子技术研究或工作打下坚实的基础。

四、问题与反思

①在进行电路分析时，如何在复杂电路中快速定位电流或电压的变化规律？

②在放大器电路中，如何确定适当的增益值，保证信号的放大效果不失真？

③数字电路中，如何优化电路的时序设计，确保稳定性与可靠性？

④在设计电源电路时，如何选择适合的稳压方式，确保电源输出的稳定性？

《电子电路基础与设计》，李建华，电子工业出版社。

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