苏教版必修三数学专项辅导资料 .pdfVIP

苏教版必修三数学专项辅导资料

一、教学内容

1.随机事件的定义及其分类；

2.古典概型的特点及计算方法；

3.条件概率的定义及其计算方法；

4.独立事件的定义及判断方法。

二、教学目标

1.理解随机事件的定义及其分类，能够正确判断事件的类型；

2.掌握古典概型的特点及计算方法，能够运用到实际问题中；

3.理解条件概率的定义及其计算方法，能够运用到实际问题中；

4.掌握独立事件的定义及判断方法，能够正确判断事件的独立性。

三、教学难点与重点

1.教学难点：古典概型的计算方法、条件概率的计算方法及独立

事件的判断方法；

2.教学重点：随机事件的分类、古典概型的特点、条件概率的定

义及独立事件的定义。

四、教具与学具准备

1.教具：黑板、粉笔、多媒体教学设备；

2.学具：教材、笔记本、彩笔、练习题。

五、教学过程

1.实践情景引入：通过抛硬币、抽签等实际例子，引导学生理解

随机事件的定义及其分类；

2.讲解教材内容：讲解随机事件的定义及其分类，古典概型的特

点及计算方法，条件概率的定义及其计算方法，独立事件的定义及判

断方法；

3.例题讲解：选取具有代表性的例题，引导学生运用所学知识解

决问题；

4.随堂练习：布置具有针对性的练习题，巩固所学知识；

5.板书设计：对本节课的主要知识点进行板书，方便学生复习；

6.作业设计：布置课后作业，巩固所学知识，提高解题能力；

7.课后反思及拓展延伸：引导学生对所学知识进行反思，提高学

生的数学思维能力。

六、板书设计

1.随机事件的定义及其分类；

2.古典概型的特点及计算方法；

3.条件概率的定义及其计算方法；

4.独立事件的定义及判断方法。

七、作业设计

1.判断下列事件属于哪种类型，并说明理由：

（1）抛硬币出现正面；

（2）抽签抽到红球；

（3）在游戏中获胜。

2.计算下列古典概型的概率，并解释结果：

（1）抛掷两个骰子，求两个骰子的点数和为6的概率；

（2）从一副扑克牌中随机抽取一张，求抽到红桃的概率。

3.已知事件A和事件B相互独立，且P（A）=0.3，P（B）=0.4，

求P（A∩B）的值。

八、课后反思及拓展延伸

1.研究其他概率模型的特点及计算方法，如几何概型；

2.运用所学知识解决实际问题，如彩票中奖概率、考试及格概率

等；

3.探究随机事件的性质，如大数定律、中心极限定理等。

重点和难点解析

一、教学难点与重点

1.教学难点：古典概型的计算方法、条件概率的计算方法及独立

事件的判断方法；

2.教学重点：随机事件的分类、古典概型的特点、条件概率的定

义及独立事件的定义。

二、教具与学具准备

1.教具：黑板、粉笔、多媒体教学设备；

2.学具：教材、笔记本、彩笔、练习题。

三、教学过程

1.实践情景引入：通过抛硬币、抽签等实际例子，引导学生理解

随机事件的定义及其分类；

2.讲解教材内容：讲解随机事件的定义及其分类，古典概型的特

点及计算方法，条件概率的定义及其计算方法，独立事件的定义及判

断方法；

3.例题讲解：选取具有代表性的例题，引导学生运用所学知识解

决问题；

4.随堂练习：布置具有针对性的练习题，巩固所学知识；

5.板书设计：对本节课的主要知识点进行板书，方便学生复习；

6.作业设计：布置课后作业，巩固所学知识，提高解题能力；

7.课后反思及拓展延伸：引导学生对所学知识进行反思，提高学

生的数学思维能力。

四、板书设计

1.随机事件的定义及其分类；

2.古典概型的特点及计算方法；

3.条件概率的定义及其计算方法；

4.独立事件的定义及判断方法。

五、作业设计

1.判断下列事件属于哪种类型，并说明理由：

（1）抛硬币出现正面；