2.6 工具帮助我（教学课件）一年级科学上册（冀人版2024秋）.ppt

2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取，(请在下载网站留下联系方式，以便上传者售后，售后加Vwkl436858）。冀人版一年级科学2.6工具帮助我01课程引入：情境与问题：通过打开核桃的情境，引导学生思考不同方法打开核桃，并引出工具的使用。尝试用手直接掰开核桃，但可能较为困难且容易受伤。手工打开如石头、锤子等，辅助手工打开核桃，提高效率。使用简单工具如核桃夹，能够更轻松地打开核桃，且避免手部受伤。使用专用工具情境与问题：通过打开核桃的情境，引导学生思考不同方法打开核桃，并引出工具的使用。010203任务1：将纸分开，引导学生尝试不同工具（如剪刀、手撕等）的适用性。任务2：切断金属丝，介绍钳子、剪刀等工具的使用。任务3：拧紧螺丝，演示螺丝刀等工具的应用。任务4：切断木棍，探讨锯子、刀等工具的效果。02任务1：将纸分开，引导学生尝试不同工具（如剪刀、手撕等）的适用性。适用于精确裁剪，能够轻松将纸剪成直线或曲线，但需要一定的操作技巧。剪刀手撕其他工具适用于快速分开纸张，操作简单方便，但难以保证裁剪的精确度和美观度。如刀片、裁纸刀等，可根据实际情况选择，但需注意使用安全。任务1：将纸分开，引导学生尝试不同工具（如剪刀、手撕等）的适用性。03任务2：切断金属丝，介绍钳子、剪刀等工具的使用。根据金属丝的粗细和硬度，选择合适的钳子，如钢丝钳、尖嘴钳等。选择合适的钳子将钳柄握于掌心，用适当的力量夹紧金属丝，避免滑动或夹伤。正确握持钳子将金属丝置于钳口内，用力夹紧并旋转钳子，直至金属丝被切断。切断金属丝任务2：切断金属丝，介绍钳子、剪刀等工具的使用。04工具来帮忙：通过组装鸟巢的活动，让学生亲自动手选择合适的工具并实践。*