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节约用水活动创意方案(5篇)

节约用水活动创意方案篇1

一、活动目的：

通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国

现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水

二、活动重点：

介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。

三、活动难点：

使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题，了解我国水资源缺乏的现

象，从而认识到保护我国水资源的重要性。

四、活动过程：

（一）队会仪式：汇报人数、出旗

（二）队会过程

中队委员：今天《水——20亿人生命之所系》的主题队会，目的是使同学们

了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从

而在自己的生活中做到节约用水。今天担当队会主持人的是我们班的房洁云、丁

张波两位同学，有请。（学生鼓掌）

主持人合：尊敬的老师、同学们，你们好！三（2）班以“节约用水”为主题

的队会现在开始！

房：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如

果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。

丁：如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢？请看童话剧《缺水的一天》

房：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理？你是

怎样理解的？

丁：通过这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。

房：水对我们是那么熟悉，可我们有谁能知道它的全部意思呢？

丁：水对我们是那么普通，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢？

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房：听了同学们的发言，大家知道了一吨水的作用可真不小。听，这是什么声

音？

全班：这是下雨的声音。

主持人合：请听配乐诗朗诵《我爱你，小雨》

房：同学们表演得好，说得好。接下来请听快板《节约用水》

丁：水是人类生命之源，水是万物生机之源。

房：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢？

丁：同学们能做些什么呢？

房：为了让每个伙伴都能自觉地节约用水，我们三（2）班向全校同学发出倡

议。

丁：在这次班会即将结束的时候，让我们记住水是生命之源，水是生命之本。

房：从我做起，从现在做起，珍惜爱护每一滴水。

丁：今天这个日子让我们三（2）班全体同学紧紧地和水联系在一起。

主持人合：三（2）班《水——20亿人生命之所系》为主题的班会到此结束。

（三）队会仪式：辅导员讲话、呼号、退旗

教师总结：同学们，你们的活动开展得很好，老师希望你们说的和做的一样，

从现在做起，从我做起，节约每一滴水，人人成为节水大军的普通一员。

节约用水活动创意方案篇2

为了深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，进一步推动节水

型社会建设，根据市教育局文件精神，特制定本方案。

一、指导思想

以”创建节水型学校”为目标，广泛开展节水宣传教育活动，大力弘扬“节约

光荣，浪费可耻”的校园风尚，增强广大师生节约水资源、保护水环境、减少水

污染以及安全用水的意识和社会责任感，培养学生的节水意识和自觉节水的良好

行为，推进节水型社会建设。

二、组织机构

为了创建节水型学校，学校决定成新华学校节水宣传活动工作小组。

组长：汪__

副组长：毕__

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成员：郭__、吴__、郝__

三、活动时间和主题时间安排：

20__年__月

活动主题：“建设海绵城市，促进生态文明”。

四、实施步骤

（一）准备阶段

统一思想，提高认识。切实加强节水宣传活动的组织领导，精心组织，周密安

排学校的节水宣传工作，加大宣传普及节水资源的基本知识和方式方法，宣传节

水资源的先进技术、管理经验，努力营造节水宣传活动的良好氛围。

（二）实施阶段

1、加强领导，规范制度建设

成立创建工作领导小组，具体负责此项工作的开展。制定和完善各项节水管理

制度，以制度约束用水行为，要加强用水设施管理，悬挂和制作醒目节水标志。

同时要开展资源节约课程教育，使学生从小树立节约用水意识。

2、积极开展节水宣传，营造良好节水氛围

结合学校实际，认真做好宣传动员，通过大力宣传、动员引导，让广大师生认

识国家用水状况和存在问题，增强广大师生的水资源忧患意识。要充分利用宣传

标语、宣