江苏省盐城市盐都区四联盟2024-2025学年五年级上学期11月期中语文试题（有答案）.docx

五年级语文随堂练习

2024年11月

卷首语：孩子们，经过半学期的学习，你们一定又增长了不少知识，相信你们一定能认真完成下面的题目，而且把字写得又工整又美观。加油哦！

第一部分积累与运用（35分）

一、字迹工整，卷面整洁。（3分）

二、根据拼音或积累，书写词语或相关内容。（16分）

1.看拼音，写词语

pèihéfēnfùxiétiáoshāngyìdǎnqiè

xiūzhùxīhanfāshìhuīhuángbǎolǎn

2.，非是藉秋风。

3.，家祭无忘告乃翁。

4.我劝天公重抖擞，。

5.红日初升，。河出伏流，。

6.不饱食以终日，。

三、选择正确的答案写在括号里。（16分）

1.下列加点字中，字音完全正确的一组是（）

A．嗜好（sì）眼睑（liǎn）B．大臣（chén）咧嘴（liè）

C．美哉（zāi）削弱（xiāo）D．执拗（niù）间隔（jiàn）

2.下列词语书写全部正确的一组是（）

A．俯冲象征谎话亲密B．浇水拒决殿堂播种

C.防碍平恒嫂子矮小D．镜匣迅期唯独延迟

3．下列加点字解释不正确的一组是（）

A.有恃无恐（依靠）万马齐喑（沉默）

B.九州同（代指中国）完璧归赵（美玉）

C.题临安邸（题目）负荆请罪（背着）

D.伏案写作（桌子）不计其数（计算）

4．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）

A.司马迁呕心沥血，废寝忘食，终于完成了书稿。

B.蔺相如诡计多端，一心守护着和氏璧，生怕被秦王骗去。

C.厂长直言不讳地指出车间里存在的安全问题。

D.当我们受到别人肯定时，应当谦虚为怀，可别得意忘形。

5.下列句子，没有运用对比描写事物的一项是（）

A.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

B.（白鹭）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

C.小草既没有大树那么挺拔，也没有花儿那么妩媚，但它却有着顽强的生命力。

D.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

6．下列句子中没有语病的一项是（）

A.凛冽的寒风中，那个老奶奶只穿着薄薄的外套和破手套。

B.春天的江南，是人们旅游观光的好时节。

C.经过一段时间的刻苦学习，他的棋艺有了很大的提高。

D.闲暇时候，牛郎总是会和孩子们讲他和织女过去的往事。

7．下列说法不正确的一项是（）

A.《桂花雨》中，母亲认为家乡院子里的桂花最香，是因为母亲深深地思念着家乡。

B.作者认为搭石构成了家乡的一道风景，是因为搭石凝聚着乡亲们时时处处为他人着想的可贵精神。

C.《将相和》一文以秦赵两国的矛盾为背景，通过“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个故事表现人物形象。

D.《圆明园的毁灭》一文主要告诉我们圆明园的辉煌壮观以及藏有很多文物。

8.下面几位同学在学习过程中处理得不恰当的一项是（）

A.读书读得快还要想更快时，我边读边想，抓住关键词语，及时捕捉有用的信息。

B.在给别人讲述民间故事时，为了使故事更有新鲜感，我适当给故事加点合理的情节。

C.初读《将相和》这篇课文时，读到“和氏璧”时，我不太理解，但没有回读。

D.阅读古诗《示儿》《题临安邸》等古诗时，我觉得只需要认真揣摩课文要表达的中心意思，对于课文的写作背景不需要了解。

第二部分阅读与理解（35分）

四、根据课外阅读完成下列试题。

（一）下列题中只有一项符合题目要求，将序号填写在括号内。（5分）

1.《宝莲灯》这个故事里有一个勇敢的孩子，历尽千辛万苦，最后将母亲从华山中救出来，这个孩子是（）。

A.沉香B.哪吒C.黄香D.木兰

2.“第二天晚上，年轻人从田里耕作回来，一进门，就看见灶上热气腾腾的，屋子里也收拾得干干净净。他揭开锅盖一看，饭做好了，菜也做好了。”这一故事情节出自（）

A.《八仙过海》B.《田螺姑娘》C.《牛郎织女》D.《白蛇传》

3.白娘子最后被法海压在了（）下面。

A.金山寺B.五行山C.大雁塔D.雷峰塔

4.牛郎织女相会时，（）结成群飞来，为他们搭桥，让他们相会。

A.大雁B.燕子C.喜鹊D.天鹅

5.梁山伯和祝英台最后变成了（）。

A.蝴蝶B.鸳鸯C.蜜蜂D.天鹅

（二）判断下列句子的说法是否正确（正确的打“√”，错误的打“×”）。（5分）

1.在沿海地区，人们都信奉妈祖娘娘。（）

2.寒食节这天，人们为了纪念屈原，家家不点灯，吃冷食。（）

3.长发妹的白发是因为不能告诉大家清泉水的秘密而愁白的。（）

4.农历腊月二十八，百姓们都会供奉祭拜灶王爷，民间把这称为“祭灶”。（）

5.赵州有两座石桥，传说城南的大石桥是鲁班修的，城西的小石桥是鲁姜修的。（）

五、阅读