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高中生职业调查报告范文1000字

为了有效地推进我区规划的实现，加快富民强区和两个率先进程，区政

协将《大力发展职业教育》列为去年重点调研课题并成立了课题组，通过走访，

调研，座谈等形式深入了解我区职业教育发展的现状，梳理出我区职业教育发展

的突出问题，对发展思路提出意见和建议。

第一、对职业教育的再认识1、职业教育的新内涵。职业教育是以培养学

生作为中、初级技术工人为主、从事技能型操作人才的中等教育，是现代国民教

育体系的重要组成部分。当前加快新型工业化步伐，提高自主创新能力，增强经

济竞争力，成为经济转型期的重要特征，要求造就一支宏大的技能型人才队伍和

高素质劳动者，因此发展职业教育是推进产业优化升级、转变经济增长方式的重

要前提。党中央、国务院从全面建设小康社会和构建和谐社会大局出发，高度重

视和关心职业教育工作，年全国职业教育工作会议，明确提出将职业教育放在更

加重要的战略地位，把中等职业教育作为今后一段时期内我国教育改革与发展的

战略重点之一，职业教育面临前所未有的发展时机。2、市职教的新环境。近年

来，我市职业教育得到快速发展，服务经济、服务社会的能力得到增强。市级职

教中心，区级职教中心，特色化的教育机构，民办的教育机构生机勃勃。市规划

纲要明确指出：鼓励发展职业教育，优化和整合职业教育资源，创新培养模式，

重点建设50个骨干示范专业、10个紧缺人才培养基地和职业教育实训基地。要

求60%的中等职业学校达到国家重点职业学校标准。各区县也将分别重点建设

一所职教中心，整合职教学校、职工培训、社区教育培训机构，使全市职教资源

配置更加合理。3、区职业教育的新要求。大力发展职业教育，培养大量的技术

人才和高素质的劳动者是推进区城市化、工业化的迫切需要。为本区的现代制造

业、服务业提供人力支撑，促进社会就业和解决本区征地农民子女就业，特别是

通过对征地转移劳动力和下岗失业人员的技能培训，是提高城市就业率，稳定社

会秩序的重要途径。第二、我区二十年职业教育发展的成果

我区职业教育起始于上世纪八十年代中期，经过20多年的艰难创建，现有

国家级新港职业学校和省级市龙潭职业高级中学两所中等职业技术学校，已取得

了显著的办学成果。两所职业学校从最初只有几个职教班，发展成了今天拥有l00

多个班级4000多人的职教规模。现有省级示范专业一个，市级示范专业两个，

专业设置主要针对我区经济开发区的需求，涉及服务、加工制造，IT信息技术

等。每年都有千余名职校毕业生，其中有70%是本区农民和城镇居民的子女，

为解决他们的就业缓解就业压力起到积极的作用。几年来我区职校生的就业率均

达到98%，毕业生普遍受到了驻区企业的欢迎。