2024四年级语文下册第五单元17记金华的双龙洞名优教案新人教版.docxVIP

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记金华的双龙洞

教学目标：

1.相识6个生字，会写15个生字。正确读写“杜鹃、气概、聚集”等词语。

2.朗读课文，理清作者游双龙洞的依次。

3.默读由外洞进内洞的部分，体会作者是怎样把孔隙的狭小和自己的感受写清晰的。

教学难点：

1.朗读课文，理清作者游双龙洞的依次。

2.学习作者根据景物的改变写作的方法。

教学过程：

一、情景导入

1.同学们，我们的祖国地大物博，风景秀丽。你都去过哪些地方？

学生自由沟通。

2.出示图片，感受不一样的风景。

预设：

幽深的森林、漂亮的小岛、幽静的山涧等。

3.这节课老师和同学们一起跟随叶圣陶爷爷的笔迹来巡游一处洞窟美景。

出示双龙洞图片。