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蚌埠医学院

口腔医学硕士专业学位研究生培养计划

研究生姓名

学号

导师姓名

所在学院（医院）

学科、专业

填表时间

填表说明

一、为了有计划地进行研究生培养工作，各导师组应根据本专业研究生培养方案，具体制定每个研究生的培养计划。

二、“课程学习计划”包括研究生在校学习期间完成的基础理论课、专业课和基本技能的训练，学位课程门数按教育部有关条例的规定一般不得少于五门。

三、“教学培养计划”应对研究生参加何种教学以及达到什么要求做出具体规定，参加教学的方式可以是试讲、讲授，辅导、指导实验，临床示教、带见习、实习等。

四、指导小组一般由3—5人组成，指导小组成员应由讲师以上（或相当职称）人员担任，助教或技术员不得列入指导小组成员。

五、本计划制定应以责任导师为主，并与研究生共同商讨，每年研究生入学后二个月内完成。经导师组、科室审议后报所属系、部或医院批准，学位点审核后报研究生院。填写一式三份，一份留本人参照实施，一份留所属系、部或医院，对照检查和备案，一份研究生院备案。非经同样手续，不得随意更改计划。

基本情况：

姓名

性别

出生日期

年月日

民族

政治面貌

婚否

籍贯

原毕业院校

毕业时间

专业

学历

学位

原工作单位

科室

初试成绩

英语

政治

综合

专业基础

总分

个

人

简

历

1、培养年限（包括培养年限和各年的基本安排）

2、课程安排

课程类型

课程性质

课程名称

学分

应修学分

学位课程

公共必修课

专业课

专业基础课

非学位课程

选修课

必修环节

学术活动

注：各部分应修学分按本专业培养方案填写

3、教学实践、临床训练、本专业基本技能训练的时间、内容和要求

4、开题报告、科研工作及论文安排时间及要求

5、轮转安排（按本学科培养方案要求进行临床工作能力训练。要作出具体轮转要求：如参加各种临床技术操作的名称和数量、达到的临床业务水平等）

轮转科室

轮转时间（月）

轮转要求

指导小组成员

分工

姓名

职称

专业

工作单位

签名

责任导师

成员

导师意见：

导师（签名）：

年月日

教研室（科室）审核意见：

负责人（签章）：

公章：年月日

学院（医院）意见：

负责人(签章)：

公章：年月日

研究生院意见：

负责人(签章)：

公章：年月日