职业技术学院-人工智能专业人培方案 .pdfVIP

2020级人工智能技术服务专业人才培养方案（三年制）

一、专业名称及代码

人工智能技术服务

二、入学要求

为全日制普通高中或各类中等职业学校(含技校)毕业生。

三、修业年限

三年。

四、职业面向

表一职业面向表

序号面向类别具体内容

所属专业大类（专

1计算机类6102

业类）及代码

人工智能(AI)训练师

对应的行业、主要

职业类别、主要岗人工智能(AI)应用开发工程师

2

位类别（或技术领人工智能(AI)运维工程师

域）

人工智能(AI)产品工程师

教育部人工智能技术相关的X证书

职业技能等级证

书、社会认可度高

3华为、腾讯等企业人工智能证书（中级）

的行业企业标准和

证书举例。

行业人工智能等级考试证书（中级）

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，培养具有良好综合素质，与我国人

工智能产业发展要求相适应的，掌握人工智能基础技术，具备人工智能系统的管理与维护、

数据处理、人工智能技术服务开发等能力，能从事人工智能相关的系统运维、技术应用开

发、数据处理、产品咨询、售前售后技术服务，具有创新精神和创业意识,适应产业转型升

级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。

（二）培养规格

1.思政目标

坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，全面贯彻党的教育方针，遵循高等

教育发展规律，突出职业教育的类型特点，健全德技并修、工学结合的育人机制，培养践行

社会主义核心价值观、德智体美劳全面发展的复合型技术技能人才。

2.知识目标

（1）熟悉Python语言，掌握程序设计基础技术；

（2）掌握人工智能技术的基础理论与技术；

（3）掌握深度学习的相关算法的基础知识及主流软硬件平台的使用；

（4）掌握数据收集、数据处理、特征提取、模型训练的基本操作。

3.能力目标

（1）具备使用典型的人工智能工具搭建人工智能应用系统的能力；

（2）具备管理、运维人工智能应用系统的能力；

（3）具备人工智能应用产品推广及销售的能力；

（4）具备对人工智能应用产品用户进行技术培训的能力；

（5）对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

（6）具备可持续发展能力，有能力继续学习以适应不断发展的需要。

4.素质目标

（1）具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社

会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族

自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。

（2）具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精

的工匠精神；尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质量意识、绿色环保意识、

安全意识、信息素养、创新精神；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人

际沟通和协作，与社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划意识。

（3）具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握

基本运动知识和一两项运动技能，达到国家规定的体育健康标准；具有感受美、表现美、鉴

赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好；掌握

一定的学习方法，具有良好的生活