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火灾演练方案

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火灾演练方案（精选10篇）

为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要提前开始方案制

定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方

法等的书面计划。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的火

灾演练方案，希望能够帮助到大家。

火灾演练方案篇1

一、活动时间：

XX年3月2日(周一)下午第三节课

二、活动地点：

学校教学楼、学校操场

三、活动目的：

1、落实(中小学公共安全教育指导纲要)，使学生掌握基本的消防

安全常识。

2、通过对消防安全疏散的实战演练，使学生增强消防安全意识，

学会火灾现场逃生的技能。

3、通过校义务消防队的参与，提高其防火、灭火的基本技能。

四：总指挥:

五、工作组：

安全教育组：组长

组员：

安全疏散组：组长：

组员：

后勤保障组：

组长：

组员：

六、参加人员：

学校全体师生

七、所需器材及设备：

校园广播系统(1套)、灭火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2个)、消

防逃生宣传横幅(1条)

八、演练过程：

(一)消防讲座

由各班主任组织学生观看有关消防知识和火灾现场如何逃生的幻

灯片，并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。

(二)人员疏散(虚拟教学楼二楼处发生火灾，需对正在各教室内上

课的学生进行安全疏散)

1、疏散步骤：

(1)保障组组长文玉林老师启爆烟雾弹模拟发生火情，并立即向总

指挥报告，由总指挥通过校园广播系统通知正在上课的教师立即进行

有秩序地疏散，同时安排人员拨打电话119报警。(报警声响起)

(2)班主任老师迅速组织学生离开教室，有秩序地下楼并向操场跑

去。

(3)疏散组成员赵安民老师负责西楼楼梯口，刘建超老师负责东楼

楼梯口，陶的学文进卿老师指引从楼内跑出的学生向操场集中。

(4)学生操场按平时上操时位置站队，由各班主任老师清点人数并

向总指挥报告。

2、疏散要求：

(1)疏散组成员提前到达指定岗位，指挥学生有秩序地疏散，一律

不得拥挤。

(2)学生每人准备一块湿毛巾，在疏散过程中，用毛巾捂住口鼻。

(3)学生采用弯腰的姿势快速前进。

(三)火源扑救：

消防队员用灭火器快速灭火。

(四)总指挥宣布结束，各班有秩序回教室。

火灾演练方案篇2

为了我校同学们在遇到火灾应急情况下能自我保护，能自救，保

证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决

定，于xx年x月x日下午第x节课，进行消防应急逃生演练。具体方

案为：

一、演练目的：

1、论证我校火灾应急预案的可行性。

2、师生熟悉火灾应急的逃离。

3、让学生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

二、演练的预定目标：

师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带，转移到安全地

带；本次演练有序的进行；学生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的

方法。

三、演练总指挥：

马xx

四、演练路线：

全体师生从危险区转移到安全区（空旷的操场）。具体为二条线

路转移：四、五、六年级由教学楼处逃离危险区；学前班、一、二、

三年级由各班教室逃离危险区。

五、人员分工：

1、各班的组织教师：

学前班——邢xx一年级——崔xx二年级——李xx

三年级——王xx四年级——王xx五年级——吴xx

六年级——霍xx

2、楼梯口人员：

一楼楼梯口：张xx

3、其他：

①、安全区（即操场）组织：李xx桑xx

②、学生逃离危险区后，各班主任协同各班组织教师清点学生数，

及维持本班纪律；

六、各人员的具体工作职责：

1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生

有序的逃离现场；最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤

离。

2、