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OCCUPATION｜职业
深化产教融合加强校企合作打造技能人才培养高地
——专访济宁市技师学院院长杨楠
我国于2022年11月正式印发了《中华人民共和国职业
分类大典（2022年版）》，受到了社会各界的广泛关注。不
久前召开的中华人民共和国第二届职业技能大赛上增加了20
个新职业和数字技术技能类赛项，如人工智能工程技术项目、
健康照护项目、家政服务（整理收纳）项目等，成为本次大
赛的最大亮点之一。
济宁市技师学院在本届大赛派出5名选手，分别参加了
服务机器人应用技术、网站技术、人工智能训练、集成电路
工程技术4个项目的比赛，获得1银2优胜的好成绩，其中
济宁市技师学院院长 杨楠
新职业和数字技术技能类赛项的服务机器人应用技术项目获
银牌、人工智能训练项目获优胜奖。本期《职业》杂志“校
长对话”栏目邀请济宁市技师学院院长杨楠，介绍该学院开
展特色办学、专业建设、技能竞赛、人才培养、产教融合等
方面经验，与读者分享。
济宁市技师学院（以下简称学院）创建于1958年，是
国家级重点技工院校、国家级高技能人才培训基地、全国技
工院校工学一体化建设院校、全国第一批示范性技工教育联
32 | 2023年11月上
PRINCIPALDIALOGUE
｜校长对话
盟（集团）建设院校和全国首批国家级技能根行专业教师、企业专家双向互派机制，集团院校
基工程培训基地，也是山东省首批7所技工教教师和企业专家、“产业教授”由集团统一调配
育优质院校建设单位之一。现有全日制在校生使用，制定《集团人才共享暂行管理办法》，畅
1.3万人，年职业培训鉴定5万人次。设有智能通师资流动渠道，最大限度地发挥师资特长优势。
制造学院、信息工程学院、机电工程学院、交统一科研创新平台，就是集团成员单位共享现有
通运输学院等9个二级教学单位，开设涵盖济生产和科研实验设施设备，共建公共实训基地、
宁市新旧动能转换十强产业和支柱产业的专业实验室，既盘活了集团内部资源，避免有些设备、
40余个。场地长期闲置，也有效解决了技工院校实训设备
投入不足和单个企业科研设施老化、技术性能落
Q 我们了解到，今年是学院建校65周年，后等问题。为高效推进集团院校、企业开展全方
多年来，学院聚焦服务地方产业发展，不断深位、深层次、实质化合作，济宁市委、市政府成
化改革创新，为社会培养了一大批
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