全国编辑记者播音主持资格考试基础知识大纲.docx

1、新闻战线“三项学习教化”活动的内涵要求。（★★★）

内涵：中国特色社会主义理论体系、马克思主义新闻观、职业精神职业道德。要求：深化开展“三项学习教化”活动是中心从新闻战线的实际动身做出的重要决策，是新闻战线实行科学发展观的重要任务，是正确引导社会舆论、引领社会思潮的须要，是加强新闻宣扬队伍建设的须要。

2、坚持正确舆论导向的基本要求。（★★★）

（1）、根本是要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”为为指导，自觉地、坚决不移地同党的方针、政策、路途保持一样，主动贯彻党的基本理论、路途和纲领。推动

物质和精神文明建设。（2）、坚持正确的政治导向，增加政治意识、大局意识、责随意识。（3）、必需唱主旋律、打好主动仗；（4）、必需贯彻团结稳定，正面宣扬，擅长并敢于回

答群众面临的焦点、热点和敏感问题。

3、坚持正确舆论导向必需把好关、把好度。（★★★）

（1）、坚持正确的的舆论导向必需把好关、把好度，是马克思主义世界观和方法论的重要内容，反映了马克思主义相识事物、处理冲突的科学方法。（2）、把好关，就是要从人民的根

本利益动身，从党和国家工作的大局动身，正确引导社会舆论。（3）、把好度，就是要把握分寸、力度,把握报道的时机。要审时度势，了解大局、听从大局、服务大局，要因时、因人、因地、因事制宜。（4）、只有把好关、把好度，才能确保导向正确，水平提高，阵地巩固，影响扩大，既要在政治上、政策上把好关、把好度，又要在热点引导、舆论监督等具体问题上把好关、把好度，归恨结底是要在导向上把好关、把好度。

4、简述新闻事业舆论监督的社会功能。（★★★★）

（1）舆论监督的最大功能在于监视社会环境，推动社会发展。舆论监督对社会发展具有“晴雨表”和“候风仪”的检测作用。（2）舆论监督具有社会调整功能。舆论监督可以对社会心

态、社会看法进行调整、疏导和重新整合，从而使整个社会在心态上维持在一个志向的平安值上。（3）舆论监督具有社会限制功能。舆论监督以舆论、宣扬、教化的手法去影响和引导

公众的价值观和行为方式，预防和制止社会越轨行为。（4）舆论监督具有社会制衡功能。以新闻舆论的形式出现，其监督的领域广、反应快速、参和公众多，影响效果大。（5）舆论监

督是一种动态平衡的社会监督。在机会同等的基础上，实现最终的平衡。

5、简述坚持新闻真实性的内涵要求。（★★★★★）

新闻真实性的内涵就是以事实为基础和依据来报道新闻。坚持新闻真实性，首先要做到具体事实真实精确，这是至少的要求。构成新闻的基本要素精确无误；新闻所引用的材料必需精确牢靠；新闻中运用的背景材料必需完全真实，而且要做到全面、客观、实事求是。

6、新闻真实的本质要求和具体要求。（★★★★★）

具体要求(一般要求)：包含三个层次的内容：新闻所引用的材料必需精确牢靠；新闻中运用的背景材料必需完全真实，而且要做到全面、客观、实事求是。还要做到概括性事实真实客观。本质要求（更高要求）：本质真实。新闻事业要全面、完整、深刻、精彩地反映客观世界的真相，不仅要做到具体事实的真实，而且要从事实的相互联系以及事实的总和中把握事实，努力做到整体真实，要避开因为报道肤浅、片面而导致公众对事物的推断产生偏差或错误。

7、简述坚持精确、公正、全面、客观的报道原则的要求（★★★★★）

维护新闻真实性，是新闻工作者的崇高责任和义务。新闻报道要坚持精确、公正、全面、客观，就是要用事实说话，通过事实的力气劝服人、引导人。

新闻具有客观性。新闻报道的内容必需客观存在的事实；对事实的选择要符合新闻传播的基本规律，新闻报道只能在敬重事实的基础上表现自己的倾向性。

客观报道并非无倾向性。新闻报道客观、公正，不是没有立场，而是不能从个人和小团体利益动身，在大是大非面前，要明辨是非，站稳立场，不断增加政治鉴别力和政治敏锐性。客观、公正、有立场，是同精确、显明、生动紧密结合的。在当代我国新闻工作者坚持精确、公正、全面、客观报道原则，要放眼全球看中国，要站位全局报道事实，要把握历史引领时代。

8、简述当前新闻真实性方面存在的问题。（★★★★★）

当前虚假新闻成为公众剧烈指责的不正之风之一，长期困扰中国新闻界的新闻失实至今也没有得以根治，须要我们每个新闻工作者为维护新闻事业的纯净性和新闻真实性原则而不懈努力。

（1）新闻失实：是指新闻报道脱离和违反客观事实，未能反映事实真相的现象。新闻失实是导致新闻侵权、新闻犯罪的重要缘由，严峻损害媒体公信力。新闻失实可能制造社会冲突，破坏社会政治、经济、文化的良性发展。

（2）新闻失实的缘由

①传播者服务于特定政治须要，政治、经济、军事势力对新闻传媒的威逼利诱制造假新闻。

②媒介组织片面追求经济效益，“有偿新闻”和“有偿不新闻”。

③党风或社会风气不正社会上有人为了名利或报复，欺瞒和利用新闻媒介和传播者。