伯乐识马—美术课件.pptxVIP

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伯乐识马

壹贰叁目录适合年龄:7-9岁教具准备:素描纸、勾线笔教学目标:1、了解成语故事【伯乐识马】的故事2、根据成语故事应用线描与色彩来生动绘制一幅画面

壹开场引导

小朋友们,你们听过”伯乐识马“的故事吗?下面我们一起来了解一下这个成语故事吧

贰探索与发现

伯乐识马,成语,用来比喻善于发现、识别和任用人才。

成语典故有一次,春申君为了说明自己善于识人,便向汉明讲了一个“伯乐识马”的故事:他说:“春秋时期,秦国有一个名叫孙阳的人,非常善于识别马匹的优劣。因为在我国神话传说中掌管天马的星名叫伯乐,因此,人们为了表示对孙阳的尊敬,就称他为伯乐。传说有一次伯乐路过虞坂,看见一匹骨瘦如柴的老马,拉着一大车盐巴向太行山走去。它吃力地行走着。尾巴无力地下垂,蹄子全磨破了,浑身汗水淋淋,嘴里流出的口水滴在地面的尘土里。盐车拉到半山坡,这匹马再也走不动了,赶车的只得让车停下来。

伯乐看到这样一匹千里马竟然屈就在这里拉盐车,感到非常惋惜,就连忙从自己的车子上跳下来,脱下自己身上穿的麻布衣袍盖在马的身上。这匹马遇到了知音,便低下头,依偎在伯乐的胸前喘着气。接着,又仰起头来放声嘶鸣,声音洪亮,直冲云天,像金石一般铿锵有力。”春申君讲完了“伯乐识马”的故事之后,希望汉明不负所望,为楚国的兴盛做出自己的贡献。后来,人们根据这个故事,引伸出“伯乐识马”这个成语,用来比喻善于发现、识别和任用人才。

感悟:一个国家,一个民族要想发展和进步,除了崇尚科学,发展经济之外,更重要的是要尊重知识、重用人才、解放生产力。

叁绘画材料

勾线笔素描纸、马克笔

肆绘画材料

步骤1:根据成语故事想象构图,用勾线笔勾勒出故事画面

步骤2:给画面从前往后涂色

步骤3:画出远处的景色

步骤4:用高光装饰、装裱

我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放

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