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Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?GrammarfocusSectionB1a-1e

Languagegoals语言能力学习能力思维品质文化意识1.帮助学生确立语言运用的得体性意识;2.通过宾语从句的学习,认识到中英语语言上的相似性和差异性。1.掌握常用词汇及句型:grape,central,nearby,mail,east,pardonme等;2.能够根据不同的情景灵活运用特殊疑问词引导的宾语从句。鼓励学生仔细观察并善于发现总结目标语言的运用方式,能根据不同的情景得体用语。1.掌握宾语从句三要素(引导词、时态和语序)和“疑问词+不定时”结构;2.培养总结归纳的能力。1234

Grammarfocus特殊疑问句引导的宾语从句

Let’sreview.宾语从句的语序宾语从句用___________语序。陈述句宾语从句的时态当主句的时态是一般现在时,则从句根据时间状语、语境选择________时态。当主句是一般过去时,则从句为四种带“____”字时态中的一种。若从句是真理、事实规律的句子,无论主句什么时态,从句都用______________。合适过一般现在时口诀主现从随便,主过从必过,真理永一现。

Let’slistenandfillintheblanks.Don’tcare______iswritteninyourhistoryAslongasyou’reherewithmeIdon’tcare______youare_______you’refrom_______youdidAslongasyouloveme______youare_______you’refromDon’tcare_______youdidAslongasyoulovemewhatwhoWhereWhatWhoWherewhat

Let’slearn.Don’tcarewhatiswritteninyourhistoryAslongasyou’reherewithmeIdon’tcarewhoyouareWhereyou’refromWhatyoudidAslongasyoulovemeWhoyouareWhereyou’refromDon’tcarewhatyoudidAslongasyoulovemeWhatarethesesentences?这些句子都是由________________引导的_____________。特殊疑问词宾语从句

引导词语序时态三要素

bylisteningmusic.bydoingexercises.GrammarFocusExcuseme,doyouknowwhereIcanbuysomemedicine?Sure.There’sasupermarketdownthestreet.Couldyoupleasetellmehowtogettothepostoffice?Sorry,I’mnotsurehowtogetthere.Couldyoutelluswhenthebandstartsplayingthisevening?Itstartsat8:00p.m.Iwonderwhereweshouldgonext.Youshouldtrythatnewrideoverthere.特殊疑问词引导的宾语从句引导词从句回答也和特殊疑问词有关

引导词引导词意义what什么(指物)which哪一个(指物)who谁(人的主格)whom谁(人的宾格)where地点when时间why原因how方式thatwhetherif特殊疑问词引导宾语从句时,特殊疑问词有意义,不可省略。

Exercise1.Idon’tknow_______heisdoing.2.Iwonder_____Alicestudiessohard.3.Iremember______hegavemeabookyesterday.4.Iwonder_____hecomeswithustomorrow.5.Wewanttoknow________thebandstartsplayingthisevening.6.Doyouknow________willgivearepo

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