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《小学音乐教学中器乐进课堂的研究》课
题结题报告
《小学音乐教学中器乐进课堂的研究》课题结题报告
松溪县河东中心小学游年生
一、课题提出的背景
器乐教学是音乐新课程标准的重要组成部分，器乐进课
堂有利于激发学生学习音乐的兴趣，对培养学生对音乐的理
解力、表达力和创造能力以及对学生音乐素养的提高有着重
要的作用。
音乐课仅仅学唱歌曲、欣赏乐曲远远满足不了学生们的
求知欲望。随着新课程改革的深化，
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