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第1课时;目录;视频导入;;活动一:
“白色污染”的缘由和危害;定义:“白色污染”是对废塑料污染环境现象的一种形象称谓,其主要是指由难降解的塑料垃圾造成的环境污染。主要由聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的包装袋、农用地膜、一次性餐具、塑料瓶等塑料制品使用后被弃置成为固体废物造成,这些塑料制品由于随意乱丢乱扔,难于降解处理,对生态环境和景观造成了严重的污染。;提问:在日常生活中,塑料制品随处可见。你见过哪些塑料制品呢?;塑料制品为什么会被广泛使用呢?让我们一起来探究一下塑料有哪些性能吧!;阅读思考:阅读阅读叫“塑料袋漂流记”的内容,思考塑料垃圾给人们带来了哪些困扰?;阅读思考:阅读阅读叫“塑料袋漂流记”的内容,思考塑料垃圾给人们带来了哪些困扰?;小组讨论:分组讨论,通过阅读故事,再联系自己的生活经验,说说塑料垃圾给人们带来了哪些困扰。;明确:塑料垃圾给人们带来的哪些困扰如下:;明确:塑料垃圾给人们带来的哪些困扰如下:;明确:塑料垃圾给人们带来的哪些困扰如下:;活动二:
减少“白色污染”;提问:塑料垃圾危害这么大,我们能完全不使用塑料制品吗?;小卡片:如果完全不使用塑料制品,我们的生活会变成怎样呢?请同学们根据以上问题完成下列三个小假设,并补充上最后一点。;相关链接:阅读相关链接的内容,了解其他国家和我国关于减少塑料垃圾产生的做法和一些政策措施。;相关链接:阅读相关链接的内容,了解其他国家和我国关于减少塑料垃圾产生的做法和一些政策措施。;小组讨论:分组讨论,在你的生活中有哪些塑料制品的替代品呢?;小组讨论:分组讨论,在你的生活中有哪些塑料制品的替代品呢?;布置作业:与父母商议,拟定一个家庭“减塑”方案,并下周课堂上进行分享。;通过这节课的学习,你有哪些收获?;通过这节课的学习,你有哪些收获?;谢谢观看!
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