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学校英语社团的活动总结

学校英语社团的活动总结

总结是事后对某一时期、某一工程或某些工作进展回忆和分析，从而做出带有规律性的结论，它是增长才能的一种好方法，不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结要留意有什么内容呢？下面是我为大家整理的学校英语社团的活动总结，期望对大家有所关怀。

学校英语社团的活动总结1

回忆这学期英语小组的活动状况，虽取得了确定的成果，也有一些缺乏之处。为了下学年能更好的开展爱好小组，特将本学期来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

一、培育了同学的对英语的爱好

参与爱好小组的同学，有一部同学分本身就对英语布满了爱好，但是也有一局部同学是在父母的要求下参与英语爱好小组的。因此，培育同学对英语的爱好是组织英语爱好小组的首要任务。在本学期的英语爱好活动中，我们大胆使用课外教材，以新的切入点进展英语教育，并运用同学宠爱的方式进展授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小玩耍等等。使同学感觉到学习英语是一件好玩又好玩的事，从而对英语产生了深厚的爱好。

二、拓展同学的英语学问面

同学对英语的了解主要是通过校本教材的学问传授，但随着英语在中国的普及，很多时候对我们生活起实际作用的英语学问书本上并不愿定有，所以在爱好活动中拓展同学的英语学问也是重要的内容之一。我通过多种途径猎取各种英语资料来丰富同学的学问，例如自编英语小故事，支配课后读英语小故事，看英语动画片等，让同学多承受生活中常用的英语，让同学更好的理解英语的有用性！

三、增加同学口语熬炼的时机

说到底英语还是一门语言课，因此能说会说才是真正的重点，因此我将课堂中的大局部时间用在与同学进展口语交际上。主要通过同学跟读、师生对话、同学相互情景对话的方式增加同学的口语熬炼，订正同学的发音，使同学真正领悟英语的精华，而不是单纯的学“哑巴英语〞。

四、丰富了同学的其次课堂

从素养的角度丰富了同学的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。

当然，我们的工作还存在缺乏，犹如学的分组不够精细，课堂活动还可以支配的更多一些，英语的学问面可以拓展的更宽一些等，，但在今后我会本着一切为了同学的指导思想努力的工作，把英语爱好小组的活动开展的更加丰富多彩，使我们的同学的素养更好地得到提高。

学校英语社团的活动总结2

本学期英语社团活动内容主要是欢快英语秀自我、欢快英语美文观赏、欢快英语歌曲观赏、欢快英语故事观赏、欢快英语字谜玩耍，欢快英语情景表演，欢快英语绕口令呈现，欢快英语趣味问答，欢快英语单词玩耍竞赛，通过一系列的活动，培育了同学学习英语的深厚爱好，让同学在活动中积累了确定的词汇量，增加了阅读理解的力量，熬炼了同学的表达力量。回忆这学期英语社团活动状况，虽取得了确定的成果，也有一些缺乏之处。现将本学期来的活动状况总结如下：

一、培育了同学的对英语的爱好

参与英语社团的同学，有一部同学分本身就对英语布满了爱好，但是也有一局部同学是老师分的。因此，培育同学对英语的爱好是组织英语社团的首要任务。在本学期的英语社团活动中，我们大胆使用课外教学资料，以新的切入点进展英语教育，并运用同学宠爱的方式进展授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小玩耍、做英语字谜、英语趣味问答等等。使同学感觉到学习英语是一件好玩又好玩的事，从而对英语产生了深厚的爱好。

二、拓展同学的英语学问面

由于同学了解英语学问主要是通过课本学问，为了更好的运用英语这门语音需要拓展，因此我们社团活动中拓展同学的英语学问也是重要的内容之一。我们通过多种途径猎取各种英语资料来丰富同学的学问，例如自编英语小故事，支配课后读英语小故事，看英语动画片、在电脑英语玩耍中学习，做英语竞赛题等，让同学多承受生活中常用的英语，让同学更好的理解英语的有用性！

三、增加同学口语熬炼的时机口语是学习英语的核心。因此我将课堂中的大局部时间用在与同学进展口语交际上。主要通过同学跟读、师生对话、同学相互情景对话的方式增加同学的口语熬炼，特殊我们还请了专业的外教来与同学们一起沟通，订正同学的发音，探讨英语的学习方法，使同学真正领悟英语的精华，而不是单纯的学“哑巴英语〞。

四、提升了同学的英语学习自信念

为了检测本学期英语社团开展的效果，给社团的孩子们搭建一个呈现自己英语口语风采的舞台，学期末我们开展了一次英语朗读评比。通过表演，孩子们把握了确定的朗读技巧和方法，朗读水平都有了不同程度的提高。可以说，英语社团活动的开展给同学供应了一个练习英语口语的好时机，好场所。在这里，孩子们不仅学到