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小学语文三年级下册第八单元作文范文

在小学三年级的语文学习中，第八单元的主题通常围绕着生活中的小故事、小发现，鼓励学生观察身边的事物，表达自己的感受和想法。以下是一篇关于“我身边的小动物”的作文范文，字数超过2000字，旨在帮助学生理解如何组织文章结构，表达自己的观点。

我身边的小动物

在我生活的周围，有许多可爱的小动物，它们是我生活中不可或缺的伙伴。无论是在公园里、在家中，还是在学校附近，我都能看到它们的身影。今天，我想和大家分享我身边的一些小动物，以及它们给我带来的快乐和启示。

小狗的陪伴

我家有一只小狗，名字叫“豆豆”。豆豆是一只可爱的金毛犬，毛发金黄，眼睛大而明亮。每当我放学回家时，豆豆总是第一个跑到门口迎接我，摇着尾巴，仿佛在说：“欢迎回家！”它的热情让我感到无比温暖。

豆豆不仅是我的玩伴，还是我的小守护者。每当我在家里做作业时，豆豆总是静静地趴在我的脚边，偶尔抬起头来看看我，似乎在鼓励我认真学习。有一次，我在写作业时不小心摔倒了，豆豆立刻跑过来，用它湿漉漉的鼻子轻轻碰了碰我的手，仿佛在安慰我。那一刻，我感受到了它的关心和爱。

豆豆还喜欢和我一起去公园散步。每当我们走到公园时，它就像一只快乐的小鹿，欢快地奔跑，追逐着飞舞的蝴蝶。看着它那快乐的样子，我的心情也变得愉快起来。我们一起在草地上玩耍，豆豆会用它的小爪子轻轻拍打我的腿，邀请我和它一起玩接球的游戏。每当我把球扔出去，豆豆总是飞快地跑去捡回来，嘴里叼着球，骄傲地跑回我身边，仿佛在说：“看，我做到了！”

小鸟的歌唱

除了豆豆，我还喜欢观察公园里的小鸟。春天的时候，公园里到处都是鸟儿的歌声。它们在树枝上欢快地唱着，仿佛在庆祝春天的到来。我常常坐在长椅上，静静地听着它们的歌唱，感受着大自然的美好。

有一天，我看到一只小麻雀在树上叽叽喳喳地叫着。它的羽毛是灰色的，身材小巧玲珑。小麻雀似乎在向我展示它的歌喉，唱得特别动听。我忍不住鼓起掌来，想要表达我对它的赞赏。小麻雀似乎听到了我的掌声，停下了歌唱，转过头来用好奇的眼神看着我。那一刻，我感到人与动物之间的心灵沟通是如此美妙。

小鸟的歌声让我明白了生活中的乐趣。它们用简单的旋律表达着自己的快乐，教会我在生活中也要学会发现美、享受美。每当我感到烦恼时，想起小鸟的歌唱，心情就会变得轻松许多。

小猫的调皮

在我家附近，还有一只调皮的小猫，名字叫“咪咪”。咪咪是一只白色的波斯猫，毛茸茸的，眼睛像两颗闪亮的宝石。它总是喜欢在阳光下打盹，或者在院子里追逐蝴蝶。

咪咪的调皮让我哭笑不得。有一次，我在家里做作业，咪咪突然跳到我的书桌上，把我的铅笔叼走了。我追着它跑到客厅，看到它把铅笔放在地上，玩得不亦乐乎。它用爪子轻轻拍打着铅笔，像是在和我玩游戏。看着它那无邪的样子，我忍不住笑了出来，心里的烦恼也随