生物-金T阳六校联盟2024-2025学年高二上学期11月期中考试.docx

生物-金T阳六校联盟2024-2025学年高二上学期11月期中考试.docx

  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

六校联盟2024年11月期中联考高二生物学试题

考生注意:

1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。

2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超

出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围:选择性必修1。

一、选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.如图是4种体液之间的关系示意图。下列叙述错误的是

A.甲、乙、丙分别是细胞内液、组织液和血浆

B.细胞通过甲、乙、丙和淋巴液与外界环境进行物质交换

C.如果长期营养不良,则会引起组织水肿

D.维持丙的渗透压的物质主要是无机盐和蛋白质

2.如图为神经元结构模式图,电表A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上,在b、f两点给予适宜强度的刺激,则电表的偏转情况为

注:(代表神经元细胞体,代表神经末梢,且ab=bc、ac=de)

A.在b点刺激时,A1不偏转,A2偏转两次;f点刺激时,A1、A2均偏转两次

B.在b点刺激时,A1偏转两次,A2偏转一次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次C.在b点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次

D.在b点刺激时,A1不偏转,A2偏转两次;f点刺激时,A1不偏转,A2偏转一次

3.排尿受脊髓和大脑皮层的共同控制,有些人由于外伤等丧失意识,会出现像婴儿那样尿床的情况。如

图表示排尿反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构),下列相关叙述错误的是

A.②属于自主神经系统,副交感神经兴奋会使膀胱缩小

B.产生尿意的过程属于非条件反射

C.婴儿的排尿不能体现神经系统的分级调节

D.由图可知,兴奋不仅在反射弧中传导,还可在中枢神经系统中传导

4.多巴胺是一种神经递质,和人的情欲、感觉有关,它能传递兴奋及开心的信息,毒品可卡因会使脑区的结构和功能发生变化。如图是突触间隙中的可卡因作用于多巴胺转运蛋白后的示意图(箭头越粗表示转运速率越快,反之则慢)。已知在多巴胺发挥作用后,会被突触前膜重摄取,如图①过程,下列有关说法正确的是

A.多巴胺从突触前膜释放后与突触后膜结合并进入突触后神经元B.突触后膜上的多巴胺受体与多巴胺结合后,会使其Cl—通道打开C.多巴胺在突触间隙扩散需要能量

D.多巴胺的重摄取会被可卡因阻碍,导致有关中枢持续兴奋

【高二11月期中联考●生物学第1页(共6页)】25—X—236B

5.下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的有几项

①促胰液素由小肠黏膜分泌,作用于胰腺,使胰腺分泌胰液②给公鸡摘除睾丸和移植睾丸以证明睾丸分泌雄激素,体现“减法原理”和“加法原理”③内环境中发生的丙酮酸氧化分解,给细胞提供能量,有利于生命活动的进行④给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后,短时间内家兔的尿量会减少⑤维持内环境中Na十、K十浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋

A.一项B.二项C.三项D.四项

6.研究动物内分泌腺的机能和各种动物激素的功能需要进行大量的动物生理实验,下列关于动物生理实验的说法,错误的是

A.研究胰岛素的生理作用时可以用注射法,不能用饲喂法

B.动物选材分组时,有时要求动物的体重、生理状况等相似是为了排除无关变量的干扰C.使用注射法时,实验组注射的是某溶剂溶解的动物激素,对照组应注射等量生理盐水

D.研究甲状腺激素的功能可以用摘除法,实验组摘除甲状腺,对照组进行手术但不摘除甲状腺

7.为探究下丘脑对哺乳动物生理活动的影响,某学生以实验动物为材料设计一系列实验,并预测了实验结果,不合理的是

A.若切除下丘脑,抗利尿激素分泌减少,可导致机体脱水

文档评论(0)

百强名校试卷 + 关注
实名认证
内容提供者

百强名校试卷

1亿VIP精品文档

相关文档