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2023年常州市教育系统“优才计划”招聘教师考试真题

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。

A.建构主义理论

B.结构学习论

C.认识学习论

D.联结学习论

【答案】：A

2.了解生理和性心理的基本知识，把握正确处理同学间亲密关系的技巧，属于心理健康教育中的（）内容。

A.健康恋爱教育

B.环境适应教育

C.生命生存教育

D.生涯发展教育

【答案】：A

3.学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。

A.道德行为不良

B.道德认识缺乏

C.道德情感异常

D.道德意志薄弱

【答案】：D

4.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。

A.从课程的功能角度划分的

B.从课程制定者或管理制度角度划分的

C.从课程的组织核心角度划分的

D.从课程的任务角度划分的

【答案】：D

5.把课划分为新授课、巩固课、技能课、检査课的依据是（）。

A.教学规律

B.教学内容

C.教学原则

D.教学任务

【答案】：D

6.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的哪种特点？（）

A.间接性

B.主体性

C.连续性

D.示范性

【答案】：D

7.关于教育如何起源，有观点认为“教育起源于原始社会人的社会实践或社会实际生活的需要”。这一观点属于教育的（）。

A.劳动起源论

B.哲理起源论

C.生物起源论

D.心理起源论

【答案】：A

8.孔子的思想主要反映在（）。

A.《大学》

B.《中庸》

C.《学记》

D.《论语》

【答案】：D

9.中国古代最高学府是（）。

A.国子监

B.大学

C.翰林院

D.太学

【答案】：D

10.经过十几年的努力，我国高等教育实现了从精英教育到大众教育的跨越式发展，下列选项中不能体现我国高等教育走向开放和大众化的是（）。

A.大学可分为专科、本科、硕士和博士研究生多个层次

B.大学院校，科系和专业的多样化

C.普通高中在高中阶段所占的比例不断扩大

D.高等教育向在职人员开放

【答案】：C

11.下列表述中，反映人的社会性发展的是（）。

A.机体正常发育和体质增强

B.由事物的表面现象达到认识事物的本质

C.克服困难，实现预定目标

D.社会行为规范、准则的内化

【答案】：D

12.陶行知曾训斥“说假话的是骗子，根本不配做老师”，并提出“真理是太阳，歪曲的理论是黑云，教师要吹一口气，把这团黑云吹掉，那真理的太阳就自然的给人看见了”，这体现了其（）。

A.“学高为师，身正为范”的师表精神

B.“教人求真，学做真人”的求真精神

C.“爱满天下”的大爱精神

D.“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神

【答案】：B

13.下列关于教育功能说法错误的是（）。

A.教育的社会功能属于教育的派生功能

B.隐性功能是不能转化成显性功能的

C.正向功能和负向功能是按照教育的作用方向来划分的

D.隐性功能不见得都是负向功能

【答案】：B

14.我国南宋教育家朱熹对教学过程中的读书方法进行了一系列总结，提出了著名的朱子读书法对于其中“居敬持志”读书方法的理解正确的是（）。

A.读书时在时间上要抓紧，在精神上要集中

B.读书要扎扎实实，一步一步前进

C.读书不能做表面文章，要心领神会、身体力行

D.读书时要注意力高度集中，且要有远大的志向

【答案】：D

15.体现垂直迁移的具体事例是（）。

A.“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习

B.汉语拼音的学习影响英语字母的发音

C.“石”字的学习影响“磊”字的学习

D.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现

【答案】：A

16.提出了绅士教育理论和“白板说”的教育家是（）。

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.装斯泰洛齐

D.洛克

【答案】：D

17.在新的健康理念中，健康不再是单纯生理上的病痛与伤残，它是一个涵盖了生理、心理、社会、精神文化与道德的整体。我们把一些机体无器质性病变，但有些功能改变，介于健康与疾病之间的状态称为“亚健康状态”。由此，以下说法正确的是（）。①“万事劳其行，百忧撼其心”，心理失衡会造成“亚健康状态”②过多摄入肥肉、甜点、油腻等热量偏高的食物，造成身体需要的营养素不均衡③生存及生活空间狭小，备受噪音干扰，人多烦躁、心情郁闷、熬夜等不良生活习惯影响人体正常新陈代谢④看不到“诗与远方”，生活安于现状，缺乏情致

A.①③④

B.②③④

C.①②③④

D.①②③

【答案】：D

18.如果政府把经济增长作为宏观调控的政策目标，通常要实行扩张性财政政策和货币政策，以刺激总需求，一般情况下，这会导致（）。

A.物价水平下降或通货紧缩

B.物价水平上