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有关教师节活动的主题班会教案模板

有关老师节活动的主题班会教案模板1

一、主题：

感恩老师

二、时间：

20xx年9月17日第九节课

三、地点：

高一(4)班教室

四、活动目的：

如今的同学，就其心灵的一翼——“情”来看，普遍患有“情

感冷漠症”，有不少人令人圆满地成了不懂得感谢、不愿感谢、不会

感动，只知道吸取的“冷漠一代”。因此，通过本次班会，努力唤回

同学们回报爱心的良知，唤起他们对新学校、老师的喜爱之情，以此

为契机，让同学们学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老

师和社会。

五、活动预备：

1、制作“感恩”邀请卡——邀请相关任课老师参与本次主题

班会

2、确定主持人及落实串词

3、落实并排练节目

4、布置教室

六、活动过程：

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1、杨光、单秋月两位同学致开场白，引出此次主题班会的内

容

2、魏春凯同学讲解并描述感恩节的由来

3、石笑言等同学：歌曲——爱的奉献

4、王宇同学：感恩故事——我的那些“花儿”(林骁彬同学小

提琴伴奏)

5、陆勇等同学：小品——二话西游

6、窦静等舞蹈

7、表演唱：感恩的心

8、同学代表发言：老师，我想对您说什么

9、老师代表发言：孩子，我想对您说什么

10、班长小结本次主题班会

11、主持人宣布本次主题班会结束

七、会后小结：

回顾本次主题班会，具有如下特点：

1、主题突出。每次活动都应有个突出的主题，并能结合同学

实际，围绕同学熟识的学习、生活环境，绽开活动。这次主题班会，

选在老师节这一天，节目、活动的编排紧紧围绕“感恩老师”这样一

个主题，有着它特别的意义。

2、形式多样。在活动过程中组织形式多样，结合同学年龄特

点，并围绕主题进行配乐朗诵、歌舞表演、小品表演、器乐表演、沟

通发言……寓教于乐，同学在轻松愉悦的气氛中得到心灵的震撼、精

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神的升华。

3、同学自主。主题班会的每个环节都能反映同学相当的主题

意识、自主力量和表现才能，同学是活动的。仆人，主持、表演、展

现等都放手让同学自己去设计、去呈现。而作为班主任，我只是在幕

后悄悄得观赏、准时地指教，将同学充分调动并主动参加到策划设计、

自主主持、总结评价等活动中，呈现他们的才艺、挖掘同学的潜能。

4、多向互动。此次班会课不仅表达出同学与同学的互动、还

有同学与老师之间的互动，这不仅增添了师生之间的理解、也增添了

师生之间的沟通、更增进了师生之间的情感。

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活动目的：

1、培育同学敬重老师、喜爱老师的思想感情。

2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友情。

3、庆贺老师的节日，表达同学对老师的敬重和喜爱之情。

活动预备：

1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词;

2、选择主持人，主持人背诵串词;

3、排练节目，预备道具;

4、磁带、录音机、多媒体等;

5、布置会场，邀请任课老师参与联欢会。

活动过程：

(班会在晚上召开，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个

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教室突然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手

持点燃的红烛走到前面。)

甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼

里却点点泪花。

乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。

丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。

丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺立。

合：老师，