新课标北师大版小学科学一年级下册期末考卷含参考答案.docxVIP

一、选择题（每题1分，共5分）

1.在日常生活中，我们常说的“水开了”是指水达到多少度？

A.50℃

B.60℃

C.80℃

D.100℃

2.下列哪种物质在常温下是固态？

A.水

B.酒精

C.冰

D.盐水

3.下列哪种动物属于哺乳动物？

A.青蛙

B.鸟

C.蛇

D.狗

4.下列哪种植物是通过种子繁殖的？

A.藻类

B.苔藓

C.蕨类

D.被子植物

5.下列哪种自然现象是由地球自转引起的？

A.昼夜交替

B.季节变化

C.月相变化

D.地球公转

二、判断题（每题1分，共5分）

1.物质从固态变为液态的过程叫做熔化。（）

2.植物进行光合作用需要水、阳光和二氧化碳。（）

3.动物的呼吸作用是通过肺部完成的。（）

4.地球上的生物都是通过自然选择和进化而来的。（）

5.磁铁的磁性是永恒不变的。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.水在100℃时会______，在0℃时会______。

2.动物根据体内是否有脊柱分为______和______。

3.植物进行光合作用时，利用阳光将______和水转化为______和______。

4.地球自转的方向是______，自转一周大约需要______。

5.磁铁具有______和______的性质。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.简述植物和动物的主要区别。

2.简述水循环的过程。

3.简述地球公转和自转对地球的影响。

4.简述磁铁的磁性和指南针的原理。

5.简述人类对生物多样性的保护措施。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.一个物体从高处落下，落地后反弹，再落下，再反弹，如此往复。如果每次反弹的高度都是前一次的一半，求物体第一次反弹的高度。

2.一个班级有30名学生，其中有18名男生和12名女生。求男生和女生的比例。

3.一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，行驶了2小时。求汽车行驶的总距离。

4.一个正方形的边长是4厘米，求其面积。

5.一个长方体的长、宽、高分别是5厘米、3厘米、2厘米，求其体积。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.分析人类活动对生物多样性的影响，并提出相应的保护措施。

2.分析地球公转和自转对地球气候的影响。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.利用身边的材料，制作一个简易的指南针。

2.利用身边的材料，制作一个简易的潜望镜。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个实验，探究不同温度下水的溶解度。

2.设计一个实验，探究不同植物对阳光的需求。

3.设计一个实验，探究不同动物的运动方式。

4.设计一个实验，探究地球自转对地球气候的影响。

5.设计一个实验，探究磁铁的磁性和指南针的原理。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释“光合作用”的概念。

2.解释“生物多样性”的概念。

3.解释“地球公转”的概念。

4.解释“磁铁”的概念。

5.解释“指南针”的概念。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考：如何利用所学知识，保护我们身边的生物多样性？

2.思考：地球自转和公转对我们的生活有哪些影响？

3.思考：磁铁在生活中有哪些应用？

4.思考：如何利用所学知识，解决生活中的实际问题？

5.思考：如何培养孩子们对科学的兴趣？

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.分析：人类活动对环境的影响，并提出相应的保护措施。

2.分析：科技发展对人类社会的影响，并提出相应的应对策略。

3.分析：教育改革对教育质量的影响，并提出相应的改进措施。

4.分析：全球化对经济的影响，并提出相应的应对策略。

5.分析：文化多样性对人类社会的影响，并提出相应的保护措施。

一、选择题答案：

1.D

2.C

3.D

4.D

5.A

知识点详解及示例：

选择题主要考察学生对基础知识的掌握程度，包括对温度、物质状态、动物分类、植物繁殖方式以及自然现象的理解。例如，第一题考察学生对水的沸点的理解，正确答案是100℃，这是基础物理知识；第二题考察学生对物质状态的识别，正确答案是冰，因为冰在常温下是固态；第三题考察学生对动物分类的理解，正确答案是狗，因为狗是哺乳动物；第四题考察学生对植物繁殖方式的了解，正确答案是被子植物，因为被子植物通过种子繁殖；第五题考察学生对自然现象的理解，正确答案是昼夜交替，因为这是由地球自转引起的。

二、判断题答案：

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

知识点详解及示例：

判断题主要考察学生对基本概念和原理的判断能力。例如，第一题考察学生对物质状态变化的判断，正确答案是√，因为物质从固态变为液态的过程叫做熔化；第二题考察学生对光合作用条件的判断，正确答案是√，因为植物