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最新第一学期七年级班主任工作计

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最新第一学期七年级班主任工作计划

最新第一学期七年级班主任工作计划

作为新入职的老师，在教师生涯的第一年就担任七年级班主

任，确实承受着不少的压力。七年级的新生，刚从小学踏进初中，

接触的一起事物都是新的，必需由班主任进行全面的引导，学生才

能更好地适应新生活。

一、班级基本情况

班里共有43名学生，20名女生，23名男生。学生在学习成绩

上参差不齐，行为习惯方面也是千差万别。学生多数处于12、13

岁，正值青春期，心理和生理都会发生巨大的变化。

二、班级奋斗目标

结合我班“敬、静、净、竞”的班训，本学期我班的基本目标

是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学能够树

立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规

范，弘扬正气，逐步形成自律、团结的班风。希望班里的学生在七

年级阶段能够养成自主管理、自主学习的习惯，在学习成绩、遵守

规范等各方面都能取得不错的成绩。就班级长远目标而言，希望班

里学生经过初中三年的学习，能够真正成为品德优良、成绩优秀、

对社会有益、对家庭负责的人。

三、班级规范管理

1.《中学生日常行为规范》

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无规矩不成方圆，《中学生日常行为规范》是基本的规范管理

方法，也是班级管理的基准。从小学刚升入初中的学生，在日常管

理工作中，要反复重申此规范的.重要性。

2.制定班规

开学初，本班学生每人制订了一份班规。结合学生意见，本班

制订了一份班规，实行积分制，起始分为100，从学习、卫生、日

常规范等各方面进行要求。对于表现好的学生予以加分鼓励。

3.培养班委自主管理能力

班委是班级的核心，因此负责任的班委是形成班级凝聚力的先

决条件。对于班委的选拔，本班主张民主选举，让学生选出自己信

服的班干部。在日常班级管理过程中，对班委进行指导而不是代替

其工作，充分发挥班委的管理能力，引导全班学生自我管理。定期

与班委谈话，及时了解班级动向、学生心理变化、班级学习情况

等，保证防患于未然。

四、班级学风建设

作为学生，首要任务仍是学习。开学初，学生既要适应新环

境、新同学、新老师以及严格的学校规定，又要面对陡增的学习科

目以及难度提升的学习任务，其自身压力可想而知。但是，如果无

法平稳度过适应期，其后的学习将更加困难。因此在学习上，本班

重点强调利用好每一分钟：到校后课代表带领朗读语文和英语；预

备两分钟准备好教材、复习巩固；课间十分钟以及午自习力争做到

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安静学习。目的就是为了营造一种分秒必争、专心致志、自我约束

的学习氛围。

面对班里学生学习成绩参差不齐的现状，本班将结合开学后的

学习情况分成学习小组，形成优等生带动中等生，中等生带动后进

生的学习梯队，让每个人都能有努力的目标、学习的伙伴以及前进

的动力。

五、班级班风建设

经过5天的军训以及3天学前教育，班里已经初具严肃认真、

服从指令、集体为上的风气，结合学校的校训、校风，本班确定了

“立德、博学、自律、团结”的班风，根据七年级的年龄特点，努

力营造平等、团结、和谐、进去的班级氛围。

德育工作是形成优良班风的重要组成部分，结合学校德育工

作，合理安排主题班会、运动会、黑板报以及各种班级评比与比

赛。主题班会主要发挥学生的自我教育能力，分小组按每周主题自

行安排。以主题班会为平台，让学生集思广益、展现自我，让民族

精神、勤俭、感恩、禁毒等主题能够真正深入学生内心，转化为学

生的日常行为。

作为新班主任，七年级一年将是我与同学共同成长、相互促进

的过程。

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