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《环境保护与绿色化学》高考练

一、单项选择题

1．(河南开封2021期末)2021年3月全国两会期间，政府工作报告中提到的“碳达峰”、“碳中和”成为热词。“碳中和”指的是通过植树造林、节能减排、碳捕集与封存等形式，抵消生产生活中产生的二氧化碳，达到相对“零排放”。下列有关说法错误的是()

A．研发催化剂将CO2还原为甲醇

B．积极鼓励植树造林，降低空气中CO2含量

C．利用煤的气化、液化制备清洁燃料，降低碳排放

D．利用中西部地区富含钙离子的碱性土壤，吸收固定CO2

2．(安徽宿州2021期中)2021年5月9日，我国第一所培养“碳中和”领域专门人才的新型研究型学院——西北大学榆林碳中和学院成立。下列科学研究对实现“碳中和”没有帮助的是()

A．燃煤中添加石灰石，以消除环境污染

B．化学反应就是原子重新组合的过程，研究新型化学反应实现原子利用率100%

C．开发新型催化剂直接利用太阳能和水制备氢气，进而制造氢能汽车

D．开发新型光伏电池材料，提高太阳能电池的光电转换效率

3．(浙江宁波2021期中)废水中的氨氮(NH3、NH4+)采用微生物脱氮法、化学沉淀法均可除去，具体原理如图：

①微生物脱氮法：NH4+NO3﹣N2

②化学沉淀法：向废水中加入含MgCl2、Na3PO4的溶液，生成MgNH4PO4?6H2O沉淀从而去除氨氮

下列有关说法正确的是()

A．含氨氮的废水直接大量排放，对水体的影响不大

B．微生物脱氮时可在高温下进行，以加快脱氮的速率

C．步骤a发生反应：NH4++O2═NO3﹣+H2O+H+

D．化学沉淀法脱氮时，溶液的碱性过强，氨氮的去除率将下降

4．(山东2021模拟试卷)空气中的硫酸盐会加剧雾霾的形成，我国科学家用下列实验研究其成因：反应室底部盛有不同吸收液，将SO2和NO2按一定比例混合，以N2或空气为载气通入反应室，相同时间后，检测吸收液中SO42﹣的含量，数据如下：

反应室

载气

吸收液

SO42﹣含量

数据分析

①

N2

蒸馏水

a

ⅰ．b≈d＞a≈c

ⅱ．若起始不通入NO2，则最终检测不到SO42﹣

②

3%氨水

b

③

空气

蒸馏水

c

④

3%氨水

d

下列说法不正确的是()

A．控制SO2和氮氧化物的排放是治理雾霾的有效措施

B．反应室①中可能发生反应：SO2+2NO2+2H2O═H2SO4+2HNO2

C．本研究表明：硫酸盐的形成主要与空气中O2有关

D．农业生产中大量使用铵态氮肥可能会加重雾霾的形成

二、不定项选择题

5．(重庆沙坪坝区2021期中)某工厂拟综合处理含NH4+废水和工业废气(主要含N2、CO2、SO2、NO、CO)，设计了如图工业流程：

下列说法错误的是()

A．气体Ⅰ中主要含有的气体有N2、NO、CO

B．X在反应中作氧化剂，可通入过量的空气

C．处理含NH4+废水时，反应的离子方程式是NH4++NO2﹣═N2↑+2H2O

D．捕获剂所捕获的气体主要是CO

6．(山东济宁模拟试卷)直接排放含SO2的烟气会危害环境。利用工业废碱渣(主要成分Na2CO3)可吸收烟气中的SO2并制备无水Na2SO3，其流程如图。下列说法中不正确的是()

A．吸收塔中的温度不宜过高，原因可能是防止SO2的溶解度下降

B．为提高NaHSO3的产率，应控制吸收塔中溶液为弱碱性

C．吸收塔中生成HSO3﹣的离子方程式是2SO2+CO32﹣+H2O═2HSO3﹣+CO2↑

D．操作②为蒸馏水洗涤、干燥，得无水Na2SO3固体

《环境保护与绿色化学》高考练

参考答案

一、单项选择题

1．(河南开封2021期末)2021年3月全国两会期间，政府工作报告中提到的“碳达峰”、“碳中和”成为热词。“碳中和”指的是通过植树造林、节能减排、碳捕集与封存等形式，抵消生产生活中产生的二氧化碳，达到相对“零排放”。下列有关说法错误的是()

A．研发催化剂将CO2还原为甲醇

B．积极鼓励植树造林，降低空气中CO2含量

C．利用煤的气化、液化制备清洁燃料，降低碳排放

D．利用中西部地区富含钙离子的碱性土壤，吸收固定CO2

答案：C

解析：A．研发催化剂将CO2还原为甲醇，能促进碳中和，故A正确；

B．植物光合作用吸收二氧化碳，所以积极鼓励植树造林，降低空气中CO2含量，故B正确；

C．为了减少煤燃烧对大气造成的污染，所以利用煤的气化、液化制备清洁燃料，但是对于二氧化碳的排放而言，并没有任何的减少，故C错误；

D．二氧化碳为酸性氧化物，能够与碱和碱性氧化物反应，所以利用中西部地区富含钙离子的碱性土壤，吸收固定CO2，故D正确；

2．(安徽宿州2021期中)2021年5月9日，我国第一所培养“碳中和”领域专门人才的新型研究型学院——西北大学榆林碳中和学院