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进修医生总结范文5篇
进修医生总结优秀范文(篇1)
住院医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,对于培训临床医师,提高医疗质
量极为重要,是医学临床专家形成过程的关键所在。我科在20__年上半年院长的领导下,
结合科内的实际情况,对科内的住院医师进行了比较规范的一系列培训。
医德观念模糊影响医生的进步及行业发展,即损害了卫生行业的形象,还造成了恶劣的
社会影响问题。而医生的技术水平与其责任心呈正比,没有责任心的医生不可能用心观察病
人、处理病人,故其技术水平也不会很高,甚至引发医疗纠纷。我科在住院医生培训中强化
职业道德和责任意识的培养,督促带教老师以身作则树榜样,潜移默化感染规范化培训医师,
同时带教老师需结合工作中所遇到的具体情况有针对性的进行分析、讨论,抓住典型,深入
剖析,培养规范化培训医师抵制非道德行为的坚决性和长期性。
融洽的医患关系能有效地预防和减少医疗纠纷的发生,而沟通障碍是导致患者及其家属
对医院和医务人员信任度下降的重要因素,也是引发医疗纠纷的潜在危险因素。因此,我们
在培训过程中提倡“多作换位思考,真诚关心患者”。一些看起来微不足道的动作可以换来
病人高度的信任,比如查房时与病人握握手,晚上查房时帮病人掖一下被角等。规范化培训
医师要从细微之处体现“以人为本”的服务理念,这对提高医患沟通能力有着巨大的推动作
用。
我科在住院医师全面素质训练中还增加了临床科研能力培训和专业外语阅读项目,要求
培训人员在接受培训期间参加科里科研工作,从中培养研究思路和严谨的科学态度。目的是
让其了解本学科的发展以及新知识、新技能,跟上时代的脚步。
每月定期召开住院医师例会,并请医院外出进修回来的医、技师授课一次。临床实践培
训,住院医师深入科室后由科主任指定主治医师、副高或以上职称的指导教师负责,实行指
导教师与上级医师集体指导相结合的培训方式。
建立、实施质量评估及考核制度,包括培训质量及组织管理水平等方面的评估、检查,
认真组织出科考核。评估、考核的目的是对临床医师参加培训的情况进行检验,同时也能发
现培训中存在的不足,使之在今后的工作中不断完善。
取得成绩的同时我们也发现存在的问题:住院医师轮转不能达到要求、指导老师的质量
和数量不能满足培训要求。临床技能考核中普遍认为尽量利用真实病人或标准化病人、模拟
病人或虚拟病人,尽量客观设计考核方案、内容,流程和时间,并应增加了人文、伦理、法
律等方面的内容。
住院医师培训正在从无到有走向逐渐规范的过程之中,带教老师对住院医师培养工作要
高度重视,这是我们的责任更是我们的使命,我们要用十二分的热情,为社会培养优秀的医
学人才而努力!
进修医生总结优秀范文(篇2)
工作以来,本人深切的认识到一个合格的外科医生除了应具备的以上的素质外,丰富的
理论知识和高超的专业技术是做好外科医生的前提。
__年受医院领导委派,本人就读于__,师从于__主任等,并以优异成绩获得__。积极参
加“__等国内外及省地级组织的学术会议、培训班,聆听专家学者的学术讲座,努力提高自
身的业务水平,不断加强业务理论学习,并通过学习查看订阅的业务杂志及书刊,学习有关
卫生知识,即时写下相关的读书笔记,丰富了自己的理论知识,通过不断的学习新的医疗知
识和医疗技术及相关学科各项新进展,从而开阔了视野,扩大了知识面,始终坚持用新的理
论技术指导业务工作,能熟练掌握__诊治及并发症及合并症处理,熟练诊治外__,如__等。
工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟的处理每一位病人,近
__年以来,本人在诊治过程中从无误诊误治及差错事故的发生,工作成绩得到病人、医院领
导、同事的肯定。
注重临床科研工作,积极参加科内各项科研工作并取得相关成绩,目前仍有相关课题工
作,并能坚持理论结合实际,总结临床资料积极撰写论文,目前有数篇论文待发表。同时认
真完成各院校实习生及外院进修医生的带教工作,并能以身作则,积极指导下一级医生完成
学习诊治工作,并负责教学三基培训、讲课等,进一步提高自身基本理论知识。
在过去的几年里,我取得了一定的成绩,但离我自己及组织的要求还有一定的差距。医
学是一门实践性很强的科学,因此,积极投身临床实践很重要。实践第一,一切解决实践问
题的能力,只能从实践中获得。智能和才能就表现在解决实际问题的能力上,但是为什么在
同样实践机会的条件下,成长的速度和程度又大不相同呢?勤奋当然是必需的,要勤于思考
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