北京市陈经纶学校2025届高三年级第二学期调研考试生物试题试卷含解析.docVIP

北京市陈经纶学校2025届高三年级第二学期调研考试生物试题试卷

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列有关植物激素的叙述，正确的是（）

A．植物的生命活动都是在植物激素的调节下进行的

B．向光性是由于单侧光引起生长素分布不均匀造成的

C．顶芽的生长总是优于侧芽是由于顶芽部位的生长素浓度高于侧芽

D．生长素能促进果实的发育和成熟

2．果蝇的翅形圆形、镰刀形和椭圆形分别由复等位基因R、S和T控制，基因不位于Y染色体上，多只圆翅雌果蝇和多只椭圆翅雄果蝇进行了随机交配，F1的表现型及比例为圆翅雌果蝇∶椭圆翅雌果蝇圆翅雄果蝇∶椭圆翅雄果蝇∶镰刀翅雄果蝇=2∶2∶2∶1∶1．下列分析不正确的是（）

A．果蝇翅形的遗传与性别相关联 B．雌、雄果蝇翅形基因型各有6种

C．R对T为显性，T对S为显性 D．F1椭圆翅雌果蝇的基因型有2种

3．古比鱼是一种观赏鱼，其尾形有圆尾、扇尾和三角尾等多种类型，由三对位于常染色体上的等位基因控制，三对基因独立遗传，与尾形的关系如图所示。下列说法中错误的是（）

A．除图示途径外，基因还可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状

B．两条圆尾鱼交配，子代出现三角尾鱼的原因最可能是发生了基因重组

C．让一条圆尾鱼和一条扇尾鱼交配，子一代基因型最少1种、最多12种

D．基因型为AaBbDd的三角尾鱼交配，子代扇尾鱼的比例理论上为9/64

4．生物的生命活动是由不同的细胞共同完成的，同一细胞中的不同结构在功能上也各有分工。下列有关叙述正确的是（）

A．在细胞有丝分裂过程中，中心体和纺锤体会周期性地出现和消失

B．叶绿体膜和类囊体薄膜上具有将光能转换成化学能的酶系统

C．线粒体外膜和内膜上分布着有氧呼吸三个阶段必需的酶和ATP

D．生物膜将真核细胞分隔成不同区室，使细胞内能同时进行多种化学反应

5．下面是探究基因位于X、Y染色体的同源区段，还是只位于X染色体上的实验设计思路，请判断下列说法中正确的是

方法1：纯合显性雌性个体×纯合隐性雄性个体→F1

方法2：纯合隐性雌性个体×纯合显性雄性个体→F1

结论：①若子代雌雄全表现显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段。

②若子代雌性个体表现显性性状，雄性个体表现隐性性状，则基因只位于X染色体上。

③若子代雄性个体表现显性性状，则基因只位于X染色体上。

④若子代雌性个体表现显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段。

A．“方法1＋结论①②”能够完成上述探究任务

B．“方法1＋结论③④”能够完成上述探究任务

C．“方法2＋结论①②”能够完成上述探究任务

D．“方法2＋结论③④”能够完成上述探究任务

6．下列关于组织液的叙述，正确的是（）

A．与血浆相比，组织液含有较多的蛋白质

B．组织液能为肝细胞提供氧气和营养物质

C．血浆蛋白含量增多会导致组织液含量增加

D．组织液可由淋巴透过毛细淋巴管壁形成

7．核孔是一组蛋白质以特定的方式排布形成的结构，被称为核孔复合物，它是细胞质与细胞核内物质输送活动的看护者。如图所示，该复合物由一个核心脚手架组成，其具有选择性的输送机制由大量贴在该脚手架内面的蛋白组成，称为中央运输蛋白。据此分析正确的是（）

A．核膜由两层磷脂分子组成核孔复合物与核膜内外的信息交流有关

B．人体成熟的红细胞中核孔数目较少，影响到物质的运输

C．核孔复合物的存在，说明核膜也具有选择性

D．DNA和mRNA通过核孔进入细胞质

8．（10分）下列关于生物体内相关化合物的叙述，正确的是

A．脂肪、磷脂和固醇的组成元素相同

B．Na+和Cl-是维持人体血浆渗透压的主要无机盐

C．麦芽糖和蔗糖水解后都能产生果糖和葡萄糖

D．氨基酸种类和数量相同的蛋白质具有相同功能

二、非选择题

9．（10分）在由传统农业转型为生态农业的过程中，农民除了种地，有的开垦荒地变果林，有的改造洼地成鱼塘，有的发展林下养殖，在林中放养鸡、鸭等，实现了绿色、生态和经济的同步提高。请回答下列问题：

（1）鱼塘中的一条食物链：浮游植物→浮游动物→鳙鱼→乌鳢。在能量流动中，浮游植物的作用是___