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中学生网络安全;目录;青少年网瘾测试;一、每天起床后情绪低落,头昏眼花,疲乏无力,食欲不振,或神不守舍,而一旦上网便精神抖擞,百“病”全消.
二、上网时表现深思敏捷,口若悬河,并感到格外开心,一旦离开网络便语言迟钝,情绪低落,怅然若失.
三、只有不断增加上网时间才能感到满足,从而使得上网时间失控,经常比预定时间长.
四、无法控制去上网冲动.
五、每看到一个新网址就会心跳加快或心率不齐.
六、只要长时间不上网操作就手痒难耐.有时刚刚离网又有想上网冲动,有时早晨一起床就有想上网欲望,甚至夜间趁小便空也想打开电脑.
七、每当因特网线路被掐断或由于其他原因不能上网,便感到烦躁不安或情绪低落.
八、平常有不由自主地敲击键盘动作,或身体有颤抖现象.
九、对家人或亲友隐瞒迷恋因特网程度.
一、因迷恋因特尔网而面临失学、失业或失去朋友危险.;IAD;网上世界浩瀚无际.对于分辨与自控能力较差而追求新奇、刺激心强青少年来说,电脑及其网络是天使也是魔鬼,关键是看我们如何抑弊扬利,趋利避害,所以青少年用慧眼看清网络是一个不容回避现实问题.;网络对青少年成长帮助和危害;测一测;;网络负能量;过分迷恋网上聊天、游戏或不良网站;青少年网络犯罪;话说网络犯罪;青少年网络犯罪概况;关于青少年网络犯罪特征,主要有以下几点:一是犯罪数量增长迅速;二是社会危害性严重;三是低龄化趋势明显;四是不良网络内容及网络成瘾症对青少年网络犯罪加剧作用明显等等.;(四)青少年网络被害主要表现;网络对青少年犯罪心理形成影响;互联网对青少年犯罪心理形成影响主要存在以下几个方面:;案例一:青少年网络成瘾;案例二:网瘾少年锤杀奶奶犯下忤逆血案;为什么他们会做出这些不可思议事呢;青少年网络犯罪成因;青少年网络犯罪成因;如何预防青少年网络犯罪;六、加强对青少年社会化教育,提高青少年适应现代社会能力
七、做好家庭教育、学校教育、社会教育三方面有机结合
学校教育首先应尽快普及网络知识教育,增强教育内容实用性和趣味性,教会学生正确认识和运用网络,健康运用网络;其次,要在学校德育课中增加网络道德教育内容,总结出能为教育所用???具有实际教育意义网络道德规范,编成教材在学校等教育场所进行教授.另外,学校不能只教育学生如何使用网络,还要把网络安全防范内容告诉学生们,以提高他们自我保护意识和行为能力.社区教育应注意主流文化导向,精选内容,组织强有力社区教育,宣传积极文明网络文化,建立积极健康网络道德;同时,要求社区各个职能部门严格规范社区文化市场,为青少年健康成长营造一个健康、健全、文明、和谐社区环境.
八、培养一批适应网络时代要求青少年工作者
加强对青少年工作者队伍网络技术培训,让他们尽快掌握和互联网有关知识和技能,丰富自己知识容量,改善自己知识结构,了解青少年所思所想,这样才能使教育工作更具有针对性.
九、开展青少年网络道德教育,构建规范网络伦理
首先,更新德育观念.
其次,拓展德育领域.
再次,转变德育模式.
最后,改进德育方法与手段.;如何预防青少年网络犯罪;;请记住;切勿沉溺于网络;二二三哇哇哇学习网络信息安全主题班会;目录;什么是网络信息安全;网络信息安全;个人信息安全;常见网络信息安全隐患;常见网络信息安全隐患;常见网络信息安全隐患;有效防范风险隐患;电脑防护不可少;重要设备保护好;一些情形是圈套;良好习惯要记牢;健康“冲浪”小贴士;学会分辨,网络世界不都是“真”;不在交谈或个人资料中轻易泄露真实姓名、生日、身份证号码、学校、家庭住址和经济条件等身份信息;遇到言论低俗网友可以直接删除或举报,保护好自己合法权益;当遇到他人侵犯、威胁时,及时向家人、学校、公安机关寻求帮助.;免费充值游戏币、低价销售游戏装备等需要汇款前要三思;领取代金券、转发红包等需要填写手机号、支付密码等个人信息时要谨慎填写;不要同意给他人共享屏幕,这是校园网贷、电信诈骗常见手段.;不要随便加入“福利群”“粉丝群”,遇到不明好友请求千万谨慎,可能是骗子化身;切勿被所谓“好友”引导,转借银行卡、高薪兼职、帮忙刷单等是危险行为,可能在不知情情况下成为罪犯帮凶,误入犯罪歧途.;海量App中可能暗藏“地雷”,通过官方途径获取下载,避免通过不明链接、扫描二维码等非正规渠道下载;遇到名称相似或图标相近软件,擦亮眼睛辨别,提防欺骗.;文明上网,理性发声.网络社会和现实社会同样要遵守一定规则,也要对一些可能造成伤害行为进行防范.;短视频、直播、社交App、游戏等容易造成网络沉迷,青少年有时缺乏自制力,应选择青少年模式浏览,合理规划上网时间.;二二三哇哇哇学习网络信息安全主题班会
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