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教育管理岗位说明书

岗位名称：教育管理岗位

岗位编码

岗位等级：主管负责人

所属部门：教育管理部

直接上级：教育管理部经理

统管人数：约1015人

工作地点：國城市

报告关系：

直接上级：

汇报内容：管理方针、教学政策、行政安排、会议召开与记录

汇报频率：每周固定会议及项目进展不定时汇报

横向协调：

部门协作：后勤部、教师团队、家长委员会、社区机构

职能部门：课程设计部、学生服务中心、财务部门、技术支持部

职责范围：

1.制定、执行与评估教育管理政策与操作规范。

2.组织教学资源和教师团队的招聘、培训与管理。

3.领导实施学校发展规划、提升教学质量。

4.监督并支持各教学部门的日常工作，确保学校运营高效。

5.管理各项行政工作，处理学校日常管理中的突发事件。

6.组织并参与校内外各种活动，促进行业内部及学生家长的良好关系。

7.定期收集学生反馈，更新教学方法和评估策略。

8.保证学校安全管理工作有序进行，防范潜在风险。

9.协助上层管理层处理教育管理方面重大决策与关键问题。

10.完成上级领导和教育管理部门交办的其他任务。

角色与权限：

角色：

管理者：指导、协调、监督和评估工作。

愿景推动者：根据学校发展规划，制定并推行长期教育管理方针。

权限：

管理权限：负责下属人员的工作分配与业绩考评。

决策权限：在规定范围内，对教学资源分配、人事调动、项目实施作出决策。

预算权限：制定预算计划，并监督其执行情况。

衡量标准：

制定且实施的教育管理政策有效性和合理性。

教师与学生团体的满意度与反馈意见。

教学质量和学生学习成效的提升情况。

行政事务处理效率与突发事件响应速度。

学生及家长满意度调查结果。

安全与合规工作成绩，避免和处理潜在风险和问题的能力。

工作环境与条件：

办公室

学校公共区域与全校范围的宽度涉及应对多元文化背景下的各年龄段师生需求。

在线办公室，通过电子邮件与多种沟通平台与同行和家长互动。

必需资质与能力：

管理与领导力

优秀的分析和解决问题的能力

良好的组织与计划能力

扎实的知识基础，熟悉教育政策和法律

沟通能力，能够有效协作并与学生家长进行沟通

良好的书面与口头表达能力

熟练使用办公软件和教育管理软件

教育背景：

学历要求：本科及以上、教育管理、教育学或相关专业。

专业认证：取得教育部颁发的教育管理证书或其它相关认证。

工作经验：

至少3年教育管理或相关工作经验。

拥有管理团队工作经验者优先。

教育管理岗位说明书（1）

一、岗位概述

岗位名称：教育管理

岗位级别：中高级管理职位

岗位目的：负责学校的整体规划、组织、协调和管理，确保学校运营顺畅，提高教学质量和办学效益。

二、岗位职责

1.制定学校发展规划和年度工作计划，并组织实施。

2.负责学校教学、科研、行政等日常管理工作。

3.组织制定学校各项管理制度和规章制度。

4.监督和管理学校各部门的工作，确保工作质量和进度。

5.协调内外部资源，促进学校与社区、企业、政府等合作。

6.负责学校师资队伍建设和培训工作。

7.处理学校突发事件和危机管理。

8.定期进行工作评估和总结，提出改进意见和建议。

三、岗位能力要求

1.具有较强的组织管理、协调沟通能力和领导能力。

2.熟练掌握教育理论和教育管理方法，具备丰富的教育实践经验。

3.具备良好的战略规划和实施能力，能够制定学校长期发展策略。

4.具备较强的团队建设和人才培养能力。

5.具有良好的危机处理和应变能力。

6.具备良好的文字表达和口头表达能力，能够撰写各类公文和报告。

7.具备较强的学习能力和创新意识，能够适应教育改革和发展的需求。

四、岗位工作环境和待遇

1.工作环境：本岗位在学校办公环境内工作，需具备基本的办公设备和设施。

2.工作时间：按照国家规定的工作时间制度执行，需根据工作需要调整工作时间安排。

3.薪资待遇：薪资水平根据学校薪酬制度及个人能力、经验等因素确定。

4.福利待遇：享受学校规定的各项福利待遇，如社保、住房公积金、带薪休假等。

五、岗位发展路径

本岗位可从学校中层管理逐步晋升至高级管理职位，如副校长、校长等。同时，可通过继续学习和深造，提升个人专业能力和管理水平，成为教育领域的专家或顾问。

六、岗位风险与挑战

1.面临教育改革和政策变化的风险，需及时了解和适应新的教育政策和发展趋势。

2.学校运营过程中可能遇到的突发事件和危机，需及时妥善处理。

3.竞争激烈的教育市场，需不断提升学校办学质量和竞争力。

4.需要不断提升个人能力和素质，以适应不断发展的教育事业。

七、总结

本岗位作为学校中高级管理职位，需要具备丰富的教育实践经验、较强的组织管理能力和领导能力。岗位职责繁重，需处理各种复杂问题，具有一定的风险和挑战。但岗位发展路径