Python高级编程+教案+屈海洲_第3次课-Telnetlib模块和ssh原理 教学设计.docxVIP

《Python高级编程》

教学设计

课程名称：Python高级编程

授课年级：2020年级

授课学期：2022-23学年第一学期

教师姓名：屈海洲

课题

名称

Telnetlib模块和SSH原理

计划学时

3课时

内容

分析

网络自动化

教学目标及基本要求

掌握Telnetlib模块的使用

掌握SSH基本概念和原理

能够使用Telnetlib配置网络设备

能配置网络设备进行SSH口令登录和密钥登录

教学

重点

掌握Telnetlib模块的使用

掌握SSH基本概念和原理

教学

难点

掌握Telnetlib模块的使用

能配置网络设备进行SSH口令登录和密钥登录

教学

方式

教学采用教师课堂讲授为主，使用教学PPT讲解

教

学

过

程

第一课时

（Telnetlib模块）

一、创设情境，导入网络自动化的概念

以老式电话机和交换机为例，引入网络自动化的概念。

早期的电话是拨盘式的，交换机也需要人工进行连线。人类社会的发展对通信提出越来越高的要求，自动化程度也越来越高。对于网络运维来说，这就好比手动进行网络设备运维和对数量庞大的网络设备进行自动化运维。

明确学习目标

理解网络自动化未来的职业发展方向

明确网络自动化未来的职业薪资待遇

对网络自动化要求的相关技能知识点进行明确

二、进行重点知识的讲解

教师根据课件，讲述Telnet协议

教师根据课件，演示Telnet客户端的一些用法。

教师根据可见，演示Telnetlib模块的使用

教师根据课件，结合ENSP软件构件网络拓扑并演示如何使用Telnetlib进行网络自动化配置

三、归纳总结，布置作业/随堂练习

演示代码进行逐一讲解，确保学生理解每一行代码的作用

第二课时

（通过Telnetlib模块配置网络设备）

一、通过练习让学生演练刚刚学习的Telnetlib

教师巡视课堂对学生们的疑问进行答疑。

是否能成功配置网络拓扑？

是否能写出网络配置代码？

二、进行重点知识的讲解

如何执行多条配置命令

如何正确排查程序错误

如何进行网络设备的批量配置

三、归纳总结，布置作业

回顾学习目标，对本节课的内容进行总结。

教师带领学生总结函数的4种类型：无参数、无返回值的函数，无参数、有返回值的函数，有参数、无返回值的函数，以及有参数、有返回值的函数。

布置随堂练习，检查学生掌握情况。

根据博学谷和随堂练习资源，给学生布置随堂练习，检测学生的掌握程度，并对学生出现的问题进行解决。

第三课时

（SSH原理）

一、回顾上节课内容，继续介绍本课时的内容

教师对学生们的疑问进行统一答疑。

通过讲解引出SSH原理

明确学习目标

要求学生掌握SSH基本原理

二、进行重点知识的讲解

教师通过案例，配置网络拓扑。

教师根据课件，演示如何进行SSH口令方式登录。

教师根据课件，演示如何进行SSH密钥方式登录。

三、归纳总结，布置作业

回顾学习目标，对本节课的内容进行总结。

教师总结本节课需要掌握的知识点，包括SSH的基本原理。

布置随堂练习，检查学生掌握情况。

给学生布置随堂练习，检测学生的掌握程度，并对学生出现的问题进行解决。

（3）使用iStudy系统下发课后作业。

思考题和习题

见课件

教

学

后

记