高考历史一轮复习专题24文化交流与传播(原卷版).docxVIP

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  • 2024-11-20 发布于河南
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高考历史一轮复习专题24文化交流与传播(原卷版).docx

专题24文化交流与传播

一、选择题

1.小楚同学根据冯天瑜、杨华、任放的《中国文化史》制作了“春秋战国时期的文化圈分布图”,该图反映了春秋战国时期中华文化圈的主要特点是

A.源远流长 B.多元包容 C.泾渭分明 D.争霸称雄

2.古代皇帝冕服上的十二章花纹各有不同的寓意,如,日月星表现三光照耀,一片光明;山是比喻王者威重四方,为众人所仰望;华虫(雉)取其文采,象征文德;彝为宗庙礼器,雕虎猿花纹,表示威猛、智慧和孝行;水藻喻以水清玉洁,品行高尚。据此可知,皇帝的冕服

A.是维持社会秩序的重要载体

B.体现了天人合一的文化观念

C.宣扬了儒家“仁”的治国理念

D.反映了农业文明生产方式的落后

3.元大都的宫城、皇城偏于都城南部,市场在皇城北部,宗庙、社稷分列宫城东西两侧,大朝正殿在寝宫之南。这些都充分体现了《周礼?考工记》中关于古代都城的“前朝后寝”“前朝后市”“左祖右社”的规划理念。这反映了元朝

A.君主专制中央集权制度进一步加强 B.建筑科技水平高超

C.传承了中华民族传统政治文化理念 D.实行重农抑商政策

4.中、中和理念是中国历史文化的基因,也是中华文化的根与魂。《礼记·中庸》曰:“喜怒哀乐之未发谓之中,发而皆中节谓之和;中也者,天下之大本也,和也者,天下之达道也。”以下体现这一理念的是

A.“故君子必慎其独也” B.“柔弱胜刚强”

C.“人主之患在于信人” D.“一同天下

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