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杠杆中最小力问题的解析教学设计

近年来，各类考试和中考中都涉及“画杠杆中最小动力”的问

题。为此，这节课对解决这类问题的方法进行了分析归纳。

一、支点和动力作用点已知时的最小力

例1如图所示，O是支点，在B端挂一重物，

为使轻质杠杆水平平衡，要在A端施加一个力，

最小的力是（）

A.FaB.FbC.FcD.一样大

分析：根据杠杆平衡条件，在阻力和阻力臂一定的情况下，为使动力

最小，关键找到“最长的动力臂”，我们可以作出这三个力各自的力

臂，比较一下谁的力臂最长。

通过分析可知，OA为最长力臂，所以Fb最小。在支点和动力作用

点已经明确，连接支点和动力作用点，这就是最长的动力臂，再作出

“最长动力臂”的垂线即为“最小动力”，但注意力的方向。

解析：

二、支点已知而动力作用点未知时的最小力

例2在砖块上施加一个力，使该砖块向右翻倒，请作出最小力F的

方向。

分析：支点明确，但力作用点未知。我们可以作出这三个力各自的力

臂，比较一下谁的力臂最长。

因此，在杠杆上找离支点最远的点作为力的作用点，连接该点和支点

将此线段作为力臂，力臂就最长，以此线段为力臂所作力就最小。再

根据杠杆平衡判断力的方向。

练习：在图中，O为支点，杠杆静止画出使杠杆保持平衡的最小力F

（保留作图痕迹）．

分析：

总结：

1、支点和力作用点已知时：只要连接支点和力的作

用点，将此线段作为力臂，力臂就最长，以此线段为

力臂所作力就最小。再根据杠杆平衡判断力的方向。

2.支点已知但力作用点未知时：在杠杆上找离支

点最远的点作为力的作用点，连接该点和支点将此线

段作为力臂，力臂就最长，以此线段为力臂所作力就

最小。再根据杠杆平衡判断力的方向。