外研版八年级上册英语语法点导学案.docx

外研版八年级上册英语语法点导学案

目录

一、教学内容

1.1语法点概述

1.2语法点详细解析

1.3语法点应用示例

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1自主学习法

3.2合作学习法

3.3任务驱动法

四、教学资源

4.1文本资源

4.2网络资源

4.3音视频资源

五、教学难点与重点

5.1难点分析

5.2重点解析

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入新课

7.2自主学习

7.3课堂讲解

7.4实践练习

八、学生活动

8.1自主探究活动

8.2合作交流活动

8.3实践操作活动

九、板书设计

9.1板书框架

9.2板书内容

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业内容

10.3作业要求

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动环节

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法改进

12.3教学内容调整

十三、拓展及延伸

13.1拓展阅读材料

13.2延伸思考问题

13.3课外实践活动建议

十四、附录

14.2教学计划

14.3教学评价标准

教案如下：

一、教学内容

1.1语法点概述

1.1.1一般现在时

1.1.2一般过去时

1.1.3一般将来时

1.2语法点详细解析

1.2.1动词时态的构成

1.2.2动词时态的用法

1.2.3动词时态的变换

1.3语法点应用示例

1.3.1一般现在时的应用

1.3.2一般过去时的应用

1.3.3一般将来时的应用

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.1.1能够正确运用一般现在时描述习惯和经常性动作

2.1.2能够正确运用一般过去时描述过去发生的事情

2.1.3能够正确运用一般将来时描述将来会发生的事情

2.2过程与方法目标

2.2.1通过实例分析，学会动词时态的变换规则

2.2.2通过小组讨论，提高合作交流能力

2.3情感态度与价值观目标

2.3.1培养学生对英语语法的学习兴趣

2.3.2培养学生积极思考、主动探究的学习态度

三、教学方法

3.1自主学习法

3.1.1学生通过自主学习，理解一般现在时的用法

3.2合作学习法

3.2.1学生分组讨论，共同完成一般过去时的练习

3.3任务驱动法

3.3.1学生根据任务，运用一般将来时进行情景对话

四、教学资源

4.1文本资源

4.1.1教材《外研版八年级上册英语》

4.2网络资源

4.2.1英语学习网站

4.3音视频资源

4.3.1英语语法教学视频

五、教学难点与重点

5.1难点分析

5.1.1动词时态的变换规则

5.2重点解析

5.2.1一般现在时、一般过去时、一般将来时的用法

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.1.1投影仪、电脑

6.2学具准备

6.2.1笔记本、练习本、文具

七、教学过程

7.1导入新课

7.1.1利用课件展示一般现在时的场景，引导学生思考

7.2自主学习

7.2.1学生自主学习一般现在时的用法

7.3课堂讲解

7.3.1讲解一般现在时的构成和用法

7.4实践练习

7.4.1学生进行一般现在时的练习题

八、学生活动

8.1自主探究活动

8.1.1学生独立完成一般过去时的练习题

8.2合作交流活动

8.2.1学生分组进行一般将来时的情景对话

8.3实践操作活动

九、板书设计

9.1板书框架

9.1.1时态

9.1.2动词

9.2板书内容

9.2.1一般现在时：主语+动词原形

9.2.2一般过去时：主语