精品解析:山东省济南市莱芜区2023-2024学年八年级下学期期末模拟数学试题(解析版).docxVIP

精品解析:山东省济南市莱芜区2023-2024学年八年级下学期期末模拟数学试题(解析版).docx

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2023—2024学年度第二学期期末考试八年级

数学模拟试题(二)

注意事项:

本试题共8页,全卷满分150分.考试用时120分钟.

答题前,请考生务必将自己的学校、班级、姓名、座位号写在答题卡的规定位置.

答题时,选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.

非选择题,用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答.直接在试题上作答无效.

本考试不允许使用计算器.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回.

一、选择题(本大题共10个小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.选错、不选或选出的答案超过一个均记0分,每小题4分,共40分)

1.二次根式中的x的取值范围是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了二次根式有意义的条件,根据二次根式有意义的条件为被开方数大于等于零即可.

【详解】解:若有意义,

则且,

即:且,

解得,

故选:D.

2.如图,与是以点为位似中心的位似图形,若,的面积为1,则的面积为()

A.1 B.2 C.4 D.8

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查位似图形的性质,根据位似图形的位似比等于相似比,面积比等于相似比的平方列式求解即可.

【详解】解:∵与是以点为位似中心的位似图形,

∴,

∴,

故选C.

3.下列方程一定是关于的一元二次方程的是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了一元二次方程的定义,通过化简后,只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次)的整式方程,叫做一元二次方程,根据一元二次方程的定义逐项判断即可.

【详解】解:A、是分式方程,故不是一元二次方程,不符合题意;

B、,是一元二次方程,符合题意;

C、中含有两个未知数,故不是一元二次方程,不符合题意;

D、是一次方程,故不是一元二次方程,不符合题意;

故选:B.

4.某校举行风筝节活动,小明做了一个菱形风筝,他用两个木条沿着菱形的对角线做支架.经测量,,则这个风筝的面积是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查菱形的性质,解题的关键是掌握:菱形的面积公式是两条对角线的长度乘积的一半.据此列式解答即可.

【详解】解:∵四边形是菱形,,,

∴菱形的面积为:.

故选:B.

5.关于x的一元二次方程有两个不相等实数根,则k的取值范围是()

A. B. C. D.且

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了根的判别式:一元二次方程的根与有如下关系:当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程无实数根.根据一元二次方程的定义和判别式的意义得到,然后求出不等式的解集即可.

【详解】解:根据题意得,

解得:.

故选:B.

6.如图,在中,,边在x轴上,边在y轴上,且点,.将先沿x轴向右平移3个单位,再向上平移2个单位得到,延长交x轴于点C,则点C的横坐标是()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题主要考查了相似三角形的判定以及性质,平移的性质,勾股定理等知识.

由勾股定理求出,,延长与x轴交于点D,证明,由相似三角形的性质可得出,由平移的性质可得出,,,即可得出,进一步即可求出,即可得出点C的坐标.

【详解】解:∵,,

∴.

如图,延长与x轴交于点D,

由题意可得:

∴,

∴,

由平移的性质可得出,,,

∴,

解得:,

∴,

∴点C的横坐标为.

故选:A.

7.宽与长的比是的矩形叫黄金矩形,黄金矩形给我们以协调的美感,世界各国许多著名建筑为取得最佳的视觉效果,都采用了黄金矩形的设计.已知四边形是黄金矩形.,点是边上一点,则满足的点的个数为()

A.3 B.2 C.1 D.0

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了矩形性质,勾股定理,一元二次方程的解,熟练掌握勾股定理,利用判别式判断一元二次方程解的情况是解题的关键.设,,假设存在点,且,则,利用勾股定理得到,,,可得到方程,结合,然后根据判别式的符号即可确定有几个解,由此得解.

【详解】解:如图所示,四边形是黄金矩形,,,

设,,假设存在点,且,则,

在中,,

在中,,

,即,

整理得,

,又,即,

,,

方程无解,即点不存在.

故选:D.

8.如图,在中,平分分别交,,延长线于点,,,记与的面积分别为,,若,则的值是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】由平行四边形的性质结合角平分线的定义得出,推出,设,,则,,,证明,得出,证明,得出,推出,

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