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Unit2WildlifeProtectionPeriod1ListeningandSpeaking
LearningObjectivesBytheendofthisclass,youwillbeabletoknowthecurrentsituationandproblemsofwildlife.usevisualstopredictcontenttalkabouthowtosaveendangeredwildlife.raisetheawarenessofprotectingwildlife.
Whatdoyouthinkofwhenyouseethepicture?Doyouthinktheyareendangeredspecies?Howdoyouunderstandthesentence?Whenthebuyingstops,thekillingcantoo.---WildAid
Watchavideo.Whatwildanimalsareindanger?Lead-in
Leadin:Whatotherwildanimalsareindanger?endangeredanimalspandagoldenmonkeyantelopekoalapolarbearYangtzealligatorWhy?
Whyarewildanimalsindanger?Sharksarehuntedforfood!Elephantsarehuntedforivories!illegalhuntingLead-in
Whyarewildanimalsindanger?Globalwarmingmeltsglaciers(冰川)sothatpolarbearsarelosingtheirhomes.Peoplecuttreesforvariousreasonssothatnaturalhabitatsarefewerandfewer.habitatlossLead-in
Whyarewildanimalsindanger?Peoplethrowawayplasticbagshereandthere,whichseriouslypolluteswildanimals’habitat.habitatpollutionlackoffoodLead-in
Lead-inillegalhuntinghabitatlosshabitatpollutionlackoffoodThemassextinctioniscaused.Anincreasingnumberofwildanimalsaredyingout.
Whatmessagedothesepostersshare?Themessageofthesepostersisthatwildlifeisunderthreat.Lead-in
Activity1Listentothefirstpartandfillintheblanks.?Ourplanet’s___________isdyingoutatanalarmingrate.Between150and200speciesdieouteveryday.?Someanimalsarebeing________and_______.Andthenthere’s_________andhabitat_______.Animalsneedaplacetolivein,justlikeus,andtheyneedcleanairandwater,too.?Peopleneedtobemoreaware.Weshouldmakemoreofthese_______.Maybeitwillhelp________theendangeredwildlifebeforeit’stoolate.wildlifeposterslosspollutionkilledhuntedprotectCurrentsituationReasonsWhile-l
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