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A3演示文稿设计与制作作业1

主题说明

教学主持人***任教学科小学体育

教学主题运动前后的饮食与卫生

一、教学主要教学内容：人教版体育三年级上册《运动前后的饮食与

内容卫生》，教材第23页。

教学重点：

1、掌握运动前后的饮水卫生。

2、掌握运动前后的饮食卫生。

教学难点：如何指导学生在今后的学习以及生活中运

用，培养学生关注自己健康，和养成良好的饮水和饮食

卫生习惯。

二、教学目标教学目标：

1、知道运动前后饮食卫生的重要性以及运动前后不当

的饮食行为会引起的不良反应。

2、技能目标：初步掌握运动前后合理的饮食方法。

3、态度目标：培养关注自己健康的责任感，养成良好

的卫生习惯，促进身体健康。

三、教学对象本堂课的授课对象是三年级3班，共62人。三年

级的学生自控能力差，而且意志薄弱。根据此特点，本

课采用情境教学法、提问法和讨论法，利用学校多媒体

资源完成教学。加深学生对不良习惯的后果认知，加强

学生学习正确合理的饮食卫生学习兴趣，培养学生正确

的卫生习惯。

四、教学环境教室里有一台一体机，可以通过网络查找丰富的有

用的学习资源。

根据学生的学习基础以及新课标的要求，在学习本

课前，我将采用情境创设导入新课，在课堂教学中采用

学生独立思考和小组合作学习的方法进行探究和归纳，

把课堂的时间和空间留给学生，让学生在积极思考和交

流感悟的基础上学习新知，初步掌握运动前后合理的饮

食卫生方法。