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小学学校绩效工资实施方案

一、指导思想

为充分发挥奖励性绩效工资的作用，调动教职工的积极性，根据《英德市义

务教育学校绩效工资实施方案》（英人字43号）和《石灰铺中心小学奖励性绩效

工资实施方案》，结合本校实际，特制定本方案。

二、分配制度改革的原则

1、多劳多得，按劳取酬的原则。

2、优质优酬，注重绩效的原则。

3、凸显岗位，向一线教师、教学骨干倾斜的原则。

4、不区分职称差异，不体现学科差异的原则。

三、学校统一考核的项目及标准：

1、行政岗位津贴：校长是学校班主任津贴的200%。在期末由中心小学办公

室统一进行考核发放。

2、班主任津贴：以50元为基数，每生再加2元，计算方法50+2n=各班主任

津贴。（n为班级人数）

3、报账员：按每月30元发放，并由学校考核发放。

4、学校的奖励性绩效工资在中心小学提取行政岗位津贴后，按余额人平到学

校由学校进行考核发放。

四、考核内容和量化办法

考核分五个月计算，一学期合计500分。

1、考勤（10分）。

主要考核教师出勤情况。病假（附医院证明）3天扣1分，事假1天扣1分，

旷工1天扣10分，本项得分扣完为止，不计负分。婚丧嫁娶产等假期按（英教

100号）规定执行。考核依据为学校考勤记录。

2、工作量（30分）。

课程由学校安排代上的，加代课教师每节1分，事假每节课扣相关教师1分，

病假的每天要扣相关教师1分。缺一次值日或送学扣0、5分（公假除外）。

3、加分办法

1

（1）关于教师撰写教育教学论文、参与教育科研课题奖、学科技能竞赛奖、

指导学生学科竞赛获奖、优秀课评比奖、承担公开课等分别视级别加3—15分不

等。

（2）班级管理评比等优秀的由学校加5—20分。

（3）学校领导按每周1、5课时加3分计算。

4、教育教学教程（30分）。

（1）备课。每缺1次备课扣10分，直至扣完30分为止。

（2）上课。不按时上课、迟到（上课铃响后5分钟未进教室）扣1分，擅自

离开课堂（超5分钟）扣1分/次，直至扣完30分为止。

（3）认真批改作业。采用百分制，提倡批改作用时教师予以书写鼓励性的评

语，作业不及时批改的每发现一次扣1分（另有规定和考核），直至扣完30分为

止。

（4）认真辅导。对“培优扶差”对象生采取个别辅导或谈话每月一次，并作

好记录，每少一次扣1分。

（5）认真考查学生。落实“周周清”及单元测试工作，没少一次扣5分，直

至扣完30分为止。

（6）教师听课。要求教师每学期听课10节以上，按要求写好听课记录，每

少一次扣1分，学期进行统计考核。

（7）不服从分工的每一次扣5分。

学校组织的集体性教育教学活动，除公差或婚丧嫁娶产假外，缺1次或1节

扣1分，缺1天扣6分；旷课1次或1节扣3分，旷课1天扣10分。

（8）工作效率。未按时按质完成学校布置工作的，每一次扣1分，催一次

加扣1分。

5、教育教学业绩（30×5）。

教学成绩，由学校制订制度分三个等次按学期进行考核。一等奖100分；二

等奖98分；三等奖95分；未达到三等奖85分。具体如下：（按百分制计算，担

任双科的取平均值计算）。

学前班、一年级语文、数学科：平均分75分以上一等奖；平均分70—74分

二等奖；平均分达到60—69分三等奖。

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二年级语文、数学科：平均分75以上一等奖；平均分68—74分二等奖；平

均分达到60—73分三等奖。

四年级语文科：平均分70以上一等奖；平均分65—69分二等奖；平均分达

到60—64分三等奖。

四年级数学科：平均分60以上一等奖；平均分