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摘要
摘要
随着社会的快速发展,大学生群体的压力逐渐增大,负面情绪普遍存在,导
致他们对情绪疏导治愈的需求日益凸显,他们渴望通过一种轻松、舒适的方式来
疏导情绪、缓解压力、治愈内心。
本文将“治愈系”理念融入大学生情绪疏导主题绘本创作研究中,旨在结合
情绪疏导绘本在疏导负面情绪方面的独特优势与治愈系绘本在治愈心灵层面的
显著效能,创作更符合大学生情绪疏导需求的治愈系情绪疏导绘本。通过绘本的
故事情节、画面氛围、色彩
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