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:何为组织行为学
含义:①不仅探讨可视察的行为,如:员工日常工作,人际交往等,还关注隐含在这些行为中的个体内在状态,包括知觉,看法,决策。
②三角度:组织与群体成员,资源,人本身
③探讨群体与组织行为,个体说明不了的现象可以用群体与组织加以说明
阅历,直觉,权威,科学
多学科性:心理学:测量,说明,意料及改线特定情境下个体的行为
社会学:探讨人与人之间的互相影响,关注较多的一个领域是变革
人类学:人类与环境之间的互动,特殊是文化环境
政治学:政治环境中个体与群体的行为
3.探讨领域:①个体层面:最根本的构成要素,也是组织行为最干脆的施行者与影响者
探讨人格,实力,动机,说明组织中个体行为产生的缘由及绩效获得的途径
②群体〔两个或两个以上〕及团队层面:是组织目的实现的根本单位,也是个
体任务完成及价值表达的工作单元。③组织层面
开展轨迹:①科学管理理论〔泰勒:工作专业化与消费效率,找寻“最正确操作方法〞〕
②古典组织理论〔韦伯:关注如何将大量的员工与管理者组成最有效的整体〕
③行为科学理论〔霍桑试验,人际关系运动〕
麦格雷戈XY理论
X理论:
人性假设大多数人是懒散的,尽可能躲避工作。大多数人没有雄心壮志,宁愿承受别人指导,不愿负责任。大多数人的个人目的与组织目的是冲突的。大多数人缺乏理智,不能抑制自己,简洁受人影响。大多数人为将选择那些经济上获利最大的事去做。
Y理论:
一般人都是勤奋的,只要环境条件有利,工作就会像消遣、休息一样自然。人们是可以自我管理、自我限制的。个人自我实现的要求与组织目的并不冲突,条件适当,人们会将个人目的与组织目的统一起来。在正常状况下,人们会主动担当责任,力求有所成就。大多数人都具有高度的想象力、聪慧才智与解决组织中困难问题的创立性。
④开放系统理论⑤新趋势:主动组织行为学:内心,个体,人际
五核心:自信效能,渴望,乐观,主观华蜜感,情感调适
5.组织行为学与管理:
①管理职能:规划,组织,指导,限制,对组织的物料资源,人员资源,财务资源,信息资源进展有效协调与配置,从而促进组织目的实现。
②管理角色:十种角色,人际:头面人物,指导者,联络者
信息:监视者,传播者,发言人
决策角色:创业者,冲突矗立着,资源支配者,会谈者
③管理技能:技术技能,人际关系技能,概念技能〔新想法,抽象思索〕,诊断技能
6.探讨方法:
①探讨原则:客观性,可验证性,可限制性,预见性
②探讨方法:视察法〔参与与非参与,自然与限制〕,试验法〔实地,试验室〕,案例探讨法〔探究性,描绘性,因果性〕,问卷调查法〔沿用现有量表,自行设计量表)
③理论模型与变量:示意图
④效度〔精确程度〕与可信度〔一样性与稳定性〕
挑战:
1.组织伦理2.劳动多元化3.全球化经营〔理解差异,全球性学习〕4.信息时代的组织管理者5.新型雇佣关系〔裁员,学问员工,外包〕
第二章:人格与实力
个体行为的MARS模型
人格:①是一个人稳定的许久的思想、情感与行为形式,包括其背后的心理活动过程
②影响因素:先天与后天
③人格与情境
④组织成员人格影响组织人格〔ASA模型〕
代表性的人格理论
①人格-职业匹配理论
②五大人格理论:1.随与性:指个体与别人与谐相处的实力。上下随与性
2.尽责性:是细致,牢靠,持之以恒与自我约束的还是马虎,不行靠,虎
头蛇尾与缺乏自我玉树的。高尽责性更可能成为高绩效者。
3.心情稳定性:高:想对平与,冷静,安心。更简洁处理工作压力与惊惶
低:简洁冲动,惊惶,敏感与担忧
4.外向性:个体对人际关系所感到的舒适程度。更可能成为团队中的指导
者,频繁与别人互动,比内向性的人获得更高的绩效。
5.阅历开放性:高:情愿承受新观念,根据新的信息变更自己的观念与态
度,倾向于表现出广泛的爱好,更富于想象力与创立力
应用举例p32
③迈尔斯-布里格斯类型指标〔MBIT〕
④其他与组织相关的人格特质:
)限制源:内控者与外控者
)自我调控:高调控者〔高的适应性,公开与私下自我极大差异,行为更符合风俗〕,低调控者〔性情中人〕
)AB型人格:
A:总是不断驱动自己要在最短的时间里干最多的事,并对
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