全国小学音乐教师赛课一等奖人音版音乐二年级下册《我的家在日喀则》课件.pptx

全国小学音乐教师赛课一等奖人音版音乐二年级下册《我的家在日喀则》课件.pptx

  1. 1、本文档共50页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

我的家在日喀则

节奏练习你能试一试下面的节奏嘛?你能挑战一下下面的节奏吗?

律动让我们跟着音乐,一起律动一下吧!

猜一猜:这是哪个少数民族?

我的家在日喀则ka

藏族小姑娘

日喀则位于西藏自治区南部,世界第一大峡谷雅鲁藏布江与它的支流年楚河交汇的地方。

在日喀则市,有很多的山,它们平均海拔有3850米,这里的天气冬寒夏爽,阳光充足,盛产许多的名贵植物。这里有世界上最高的山峰珠穆朗玛峰。珠穆朗玛峰

藏族人身穿长袖短褂,外面套着宽大的长袍,右襟系带,脚穿牛皮长靴。

藏族有一种独特的礼仪便是献哈达。藏族人认为白色象征着纯洁、吉利,他们把哈达献给尊敬的人。

五彩哈达:颜色是蓝、白、黄、绿、红,蓝色表示蓝天,白色表示白云,绿色表示江河,红色是空间护法神,黄色象征着大地,五彩哈达是献给菩萨的,只有在特定的时间和场合使用。

藏族人民热情开朗、豪爽奔放,他们以歌舞为伴,自由的生活。藏族的民歌抑扬顿挫、悦耳动听。在歌唱时,也伴有各种形式的舞蹈。

牦牛是藏民的好朋友

藏族的服装非常美丽

甩袖舞踢踏舞

日喀则,藏语意为“水土肥美的庄园”,是一座古老的城市,距今已有600多年的历史。

智勇大闯关

第一关听歌曲说出“我”的家乡在哪里?太棒了,你答对了!

我的家在哪里?就在日喀则呀。阿索阿索马里拉。就在日喀则呀。按节奏读词我的家在日喀则第二关

我的家在日喀则X0X0X0X0XXXXXXXXXXXOXOXOXXXXXXXXXXXXX我的家在哪里?就在日喀则呀。阿索阿索马里拉,就在日喀则呀。

聆听歌曲《我的家在日喀则》,感受歌曲的欢快情绪。第三关

《我的家在日喀则》是一首充满浓郁乡土气息的藏族民歌。歌曲分三个部分。第一部分的××××|××|节奏音型很有特点。第二部分节奏拉宽,一个七拍长音好似人们在高歌吟唱。第三部分完全再现了第一部分主题。

歌词中的衬词“啊索马里拉”贯穿全曲,没有特别的意义,使歌曲的欢乐气氛更为热烈,抒发了藏族人民热爱家乡和庆贺丰收的喜悦心情。

“啊索啊索马里拉”并没有实际意义,在这首歌曲中表达了藏族小朋友歌唱家乡,赞美家乡的高兴、快乐的心情。

让我们一起画一画旋律线吧!

带入歌词,尝试演唱。

跟老师学跳几个藏族舞蹈动作。

你们好!我也想加入歌曲,让我们一起来合作吧!

闯关成功

同学们,今天我们一起走进了一个美丽的地方——西藏日喀则,感受到了那里的人民对自己家乡的热爱。五十六个民族五十六朵花,五十六个民族是一家!让我们携起手来,再唱这首歌,祝福我们的国家繁荣昌盛,越来越好!

同学们,我们下节课再见!

您可能关注的文档

文档评论(0)

文案操作专家 + 关注
实名认证
服务提供商

教师资格证持证人

专注于文案制定、企划、PPT制作

领域认证该用户于2023年09月12日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档