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第一单元数一数
试一试,相信我能行
1、请小朋友阅读数学课本P1-2,试着数一数场景图上的各种物体和人分别有多
少。
想一想,相信我能发现
2、请小朋友观察一下自己的周围,选3-5种物体数一数分别有多少个。再想一
想,数数的时候要注意些什么?和爸爸妈妈说一说。
第二单元比一比
试一试,相信我能行
1、请小朋友观察数学课本P3的场景图,和爸爸妈妈说一说,你都看见了什么,
你觉得哪些物体可以放在一起比一比?
想一想,相信我能发现
2、找一找你身边的物体,哪些可以放在一起比一比?和爸爸妈妈说一说你是怎
么比的。
第三单元分一分
试一试,相信我能行
1、请小朋友观察数学课本P8的场景图,和爸爸妈妈说一说,这些物品是怎样摆
放的?
想一想,相信我能发现
2、和爸爸妈妈逛一逛超市,观察一下超市货架上的物品,你发现它们都是怎样
摆放的?
第四单元认位置
试一试,相信我能行
1、请小朋友观察数学课本P10的场景图,你能看着图这样说一说吗?
小明在小红的左面
想一想,相信我能发现
2、观察一下自己周围的物体,用前后左右各说一句话。
第五单元认识10以内的数
认识1-5
试一试,相信我能行
1、请小朋友观察数学课本P12的场景图,你能从中分别找到1-5吗?试着写一
写1,2,3,4,5这五个数字。
想一想,相信我能发现
2、观察一下自己的周围,分别用1-5说一句话。再用自己喜欢的方法记录下来。
认识几和第几
试一试,相信我能行
1、请小朋友观察数学课本P15的场景图,和爸爸妈妈说一说一共有几个人在排
队?每一个人分别排在第几位?
想一想,相信我能发现
2、选几个自己喜欢的玩具排排队,和爸爸妈妈说一说一共有几个,分别排在第
几位?
认识0
试一试,相信我能行
1、请小朋友看数学课本P17,你知道这里的0表示什么意思吗?
想一想,相信我能发现
2、观察你的身边,哪里出现过0,想一想,0表示什么意思,不明白的可以问问
爸爸妈妈。
认识=,,
1、请小朋友看数学课本P19-20的场景图,你认识其中的数学符号吗?可以问一
问爸爸妈妈。
2、你知道这几个符号分别表示什么意思吗?
练习一
1、画一幅画,画上自己喜欢的物体。选其中的两种物体比一比多少,再把它记
录下来。
认识6——9
1、请小朋友观察数学课本P23的场景图,你能从中分别找到6-9吗?试着写一
写6,7,8,9这四个数字。
想一想,相信我能发现
2、观察一下自己的周围,分别用6-9说一句话。再用自己喜欢的方法记录下来。
认识10
1、请小朋友观察数学课本P26的场景图,你能从中找到10吗?试着写一写10。
想一想,相信我能发现
2、观察一下自己的周围,试着用10说几句话。再用自己喜欢的方法记录下来。
练习二
1、请小朋友观察一下自己的周围,用0-10分别说一句话。
第六单元认识图形(一)
1、请小朋友看数学课本P30,问一问你的爸爸妈妈它们都叫什么名字?
2、观察你的周围,找一找你的身边有哪些物体和它们差不多。
有趣的拼搭
1、请小朋友看数学课本P32,试着分别用长方体、正方体、圆柱和球滚一滚、
堆一堆,告诉爸爸妈妈你有什么发现?
第七单元分与合
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