新课标北师大版小学语文四年级下册期中考卷含参考答案.docxVIP

新课标北师大版小学语文四年级下册期中考卷

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列词语中，读音完全正确的一组是（）

A.漂亮（piàoliang）丰收（fēngshōu）眼泪（yǎnlèi）

B.跑步（pǎobù）电视（diànshì）唱歌（chànggē）

C.落叶（luòyè）看书（kànshū）飞机（fēijī）

D.哭泣（kūqì）笑话（xiàohuà）跳舞（tiàowǔ）

2.下列句子中，标点符号使用正确的一句是（）

A.我喜欢看书、听音乐和运动。

B.我喜欢看书、听音乐和运动。

C.我喜欢看书、听音乐和运动。

D.我喜欢看书、听音乐和运动。

3.下列词语中，意思最接近的一组是（）

A.明亮、昏暗

B.高兴、难过

C.快乐、悲伤

D.温暖、寒冷

4.下列句子中，表达方式正确的一句是（）

A.我最喜欢的动物是狗。

B.我最喜欢的动物是狗。

C.我最喜欢的动物是狗。

D.我最喜欢的动物是狗。

5.下列词语中，属于同音字的一组是（）

A.看见、看见

B.看见、看见

C.看见、看见

D.看见、看见

二、判断题（每题1分，共5分）

1.“春天来了，小草发芽了。”这句话中的“春天”是名词。（）

2.“我昨天去公园玩了。”这句话中的“昨天”是时间状语。（）

3.“小明很聪明。”这句话中的“聪明”是形容词。（）

4.“我有一本新书。”这句话中的“一本”是量词。（）

5.“小猫正在睡觉。”这句话中的“正在”是副词。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.“秋天”的“秋”字共有（）笔。

2.“冬天”的“冬”字共有（）笔。

3.“春天”的“春”字共有（）笔。

4.“夏天”的“夏”字共有（）笔。

5.“秋天”的“天”字共有（）笔。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.请用拼音写出“我爱北京天安门。”

2.请用拼音写出“小红喜欢唱歌。”

3.请用拼音写出“小猫正在睡觉。”

4.请用拼音写出“小明很聪明。”

5.请用拼音写出“我有一本新书。”

五、应用题（每题2分，共10分）

1.请用拼音写出“小明的妈妈是老师。”

2.请用拼音写出“小红正在吃苹果。”

3.请用拼音写出“我昨天去公园玩了。”

4.请用拼音写出“小明很聪明。”

5.请用拼音写出“我有一本新书。”

六、分析题（每题5分，共10分）

1.请分析“春天来了，小草发芽了。”这句话中的语法结构。

2.请分析“我昨天去公园玩了。”这句话中的语法结构。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.请用拼音写出“我爱北京天安门。”

2.请用拼音写出“小红喜欢唱歌。”

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个包含五个生字的新故事，要求每个生字至少使用一次。

2.设计一个包含五个成语的句子，要求每个成语的意思都要与句子相关。

3.设计一个包含五个谚语的句子，要求每个谚语的意思都要与句子相关。

4.设计一个包含五个比喻的句子，要求每个比喻都要生动形象。

5.设计一个包含五个拟人的句子，要求每个拟人都要富有创意。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释“生字”的概念。

2.解释“成语”的概念。

3.解释“谚语”的概念。

4.解释“比喻”的概念。

5.解释“拟人”的概念。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考“生字”在学习中的重要性。

2.思考“成语”在语言表达中的作用。

3.思考“谚语”在生活中的应用。

4.思考“比喻”在文学创作中的意义。

5.思考“拟人”在儿童文学中的价值。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.调查你所在社区中人们使用成语的情况，并分析原因。

2.调查你所在学校中学生们对谚语的了解程度，并提出提高了解程度的建议。

3.调查你所在地区中人们对比喻的运用情况，并分析其对语言表达的影响。

4.调查你所在社区中儿童文学作品的阅读情况，并分析原因。

5.调查你所在学校中学生们对生字的学习态度，并提出改进建议。

一、选择题答案：

1.B

2.D

3.A

4.C

5.A

选择题主要考察学生对基础知识的掌握情况，包括字词的读音、句子的标点符号使用、词语的意思、表达方式的正确性以及同音字的识别等。

二、判断题答案：

1.正确

2.正确

3.正确

4.正确

5.正确

判断题主要考察学生对语法知识的理解和运用，包括名词、时间状语、形容词、量词和副词等语法成分的识别和判断。

三、填空题答案：

1.9

2.8

3.11

4.8

5.4

填空题主要考察学生对生字笔画的掌握情况，要求学生能够准确计算出每个生字的笔画数。

四、简答题答案：

1.w