11 小说中”环境描写题“的应对策略-2025年高考语文一轮复习之核心考点解密.docx

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11小说中“环境描写”的应对策略

【概括环境的特点】

环境描写指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。环境描写分为自然环境描写和社会环境描写。自然环境描写是指对人物活动的时间、地点、季节、气候及花草鸟虫等所作的描写；社会环境描写是指对人物活动的具体背景、处所、氛围以及人际关系等所作的描写。

分析概括自然景物的特点

1.要找出小说中描写了哪些景物。其次，要分析这些景物有什么共同特征，要特别注意那些能揭示景物特点的形容词。概括景物特点时，要调动视觉、听觉、嗅觉等多种感官来感知，从形、声、色等方面进行概括。

2.要把握环境的特点，就要抓最能体现环境特点的景物。比如小说《祝福》中反复出现“云”“雪”，云用“灰白色”“沉重”来形容，给人沉郁、阴冷、压抑的感觉；雪用“阴沉”“满天飞舞”来描写，写出冬季的寒冷、萧瑟，让人感觉沉寂。

（二）分析概括社会环境的特点小说中描写社会环境的文字有集中描写和分散描写两种。分散描写往往分散在人与人的关系中。社会环境是极其复杂的，通常包含着诸多因素的交织。在分析概括时，我们可以从“时”（时代背景）的特点、“地”（场所、地域）的特点、“物”（主要指建筑物）的特点等角度分析，还可以从“人”（人与人之间的关系）和“世”（主要指社会风气、风情、风俗习惯及意识观念等）的角度进行分析。

【分析环境描写】

一、首先确认自然环境还是社会环境，考查的是描写手法还是修辞手法，然后再从描写技巧与写景角度入手分析。所谓入山有门径，学习亦如此，先来学习一些语文专业术语，掌握一些答题话术，再去分析鉴赏。

【分析环境描写的手法步骤】

1.找出文中指写的具体内容，看小说指写的是自然环还是社会环境，要明确考查的是描写手法还是写景的修辞手法。

2.联系常见的环境指写手法。环境描写的手法大致可以从两个角度考虑：

(1)描写技巧角度：①细节描写、场面描写、白描（粗笔勾勒，突出特征)与细描（精雕细刻，浓墨重彩）：②动静结合，虚实结合，正侧结合，点面结合，色彩的渲染、衬托；③借助比喻、拟人等修辞手法来描写。(2)写景角度：①感觉角度——视觉、听觉、味觉、嗅觉等：②观察角度——定点观察移步换景等，③写景顺序——远近结合、高低结合、内外结合等；④抓住特征，进行形、声、色等方面的描写。

3.根据题干要求，判定方法再作答。

【答题步骤】

第一步，明手法。要注意修辞手法和表现手法等；

第二步，析特点。要注意将描写的手法和描写的景物特点结合起来，分析这种手法是如何突出景物特点的。第三步，答作用。要注意区分描写手法的作用和环境描写的作用的不同，描写手法的作用是使环境更典型、更真实、更富有立体感。

【必备知识】

1.衬托：为了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起来陪衬或对照。

2.动静结合：描写景物时注重景物动态与静态的相互映衬，动静的结合往往和衬托相关。

3,虚实结合：在景物描写中，虚是联想、想象之景，实指当前视听之景。要注意虚是为实服务的。

4渲染、烘托：渲染是对环境、景物等进行多方面的挥洒铺陈，对某种事物有意进行重彩泼墨式的描写：烘托指写作时先从侧面进行描写，然后再引出主题，使要表现的事物鲜明突出。

5.白描，细描：白描是用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。白描要求运用极简洁的语言，描摹景物的特征，反映作者的感情。细描即细节描写，使用大量生动、贴切的比喻，绚丽的文字，斑斓的色彩，进行浓笔涂抹：

【赏析环境描写的作用】

（一）对自然环境描写的赏析

1.扣住特点，分析作用

①环境方面：交代故事发生的时间或地点；暗示社会环境，如背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等；渲染气氛，奠定基调。

②人物方面：烘托心情；体现身份、地位、性格等；暗示小说人物的命运。

③情节方面：暗示或推动情节的发展；

为后文情节的发展作铺垫或制造悬念；作为情节发展的线索；与标题相呼应，诠释标题的内涵。

④主题方面：揭示主题，深化主旨。

2.根据位置，分析作用

可以根据环境描写所处的位置进行判断：

①开头的环境描写，可以引出下文内容(为下文内容作铺垫)，与结尾相呼应。

②小说中间的环境描写则可以为下文做铺垫或埋伏笔；营造特定的意境与渲染特定的气氛，以感染读者；深化主题，增添意味。

③结尾的环境描写，可以与上文内容相呼应，给全篇定下情感基调，使结构完整。

注意：小说中某个场景或自然环境的作用不是单一的，而是综合的，这要结合具体的小说文本进行具体分析。

（二）对社会环境描写的赏析

1.赏析小说中的社会环境，必须建立在对环境特点的把握基础之上，我们可以从以下角度思考：

从环境角度思考，其作用有：①交代人物活动及其成长的时代背景，揭示各种复杂的社会关系；②交代故事发生的时间、地点，暗示人物成长的社会环境，如社会习俗、思想观念以及人与人之间的关系等。

从人物塑造角