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《新编实用英语综合教程2unit1

一、主题/概述

Unit1的主题主要围绕日常生活中常见的交际场景，如自我介绍、与他人沟通时的礼仪、以及如何在不同情境中恰当地使用英语。课程注重提高学生的口语和听力能力，帮助学生熟悉日常交流中的常见用语和表达方式，培养实际沟通的能力。

二、主要内容

1.自我介绍与问候

自我介绍和问候是日常交际中最常见的场景之一。Unit1的核心内容之一就是如何在初次见面时用英语进行自我介绍，礼貌地问候对方以及回应对方的问候。在这一部分，学生学习了如何简洁且清晰地介绍自己，如姓名、年龄、职业等基本信息。重点练习了“Hello,mynameis…”、“Nicetomeetyou”以及“Howareyou?”等常见表达。

2.职业与兴趣

在日常交流中，询问他人职业和兴趣爱好是建立进一步联系的常见话题。Unit1通过对话示例展示了如何用英语询问并谈论自己的职业及兴趣，例如：“Whatdoyoudoforaliving?”、“Ilikereadingbooksandtraveling.”这些表达能够帮助学生更自如地参与到涉及个人生活的谈话中。

3.时间与日期

Unit1还涵盖了如何用英语表示时间和日期，尤其是在正式和非正式场合下的表达方式。学生需要掌握如何询问和回答时间问题，例如“Whatsthetime?”、“Its3:15pm.”日期的表达方法也有涉及，包括星期几、月份以及如何正确地书写和表达日期。

4.日常交流的礼仪

Unit1着重强调了在日常交流中的礼仪，尤其是在正式和非正式场合下的语言使用差异。学习如何在不同的社交场合中使用适当的语言，避免不必要的冒犯。例如，在商务场合或正式场合中使用敬语（如“Excuseme,couldyouhelpme?”）与在朋友间的随意问候（如“Hey,how’sitgoing?”）的不同。

5.常见问题与应答

为了帮助学生更好地理解和掌握日常对话，Unit1还提供了许多常见问题与应答的例子。学生通过反复练习，能够熟练回答一些生活中常见的问题，如：“Whereareyoufrom?”、“Whattimedoesthetrainleave?”等。这些基本对话能够帮助学生提升与他人交谈时的信心和流利度。

3.详细解释

Unit1通过实例和对话的形式让学生深入理解每一个交流场景中的基本表达。例如，关于“时间与日期”的部分，除了简单的询问“Whatsthetime?”，学生还学习了如何描述时间的具体表达方式，如在早上、下午或晚上如何区分时间段，并学会用“am”和“pm”来区分。对于日期，除了学会表达具体日期（例如“May10th”），还涉及到星期几、月份、年份的说法，以及如何询问别人何时有空等。通过这样的学习，学生不仅学会了基本的表达方式，还能更好地理解文化差异带来的语言使用变动。

三、摘要或结论

Unit1通过多个日常交流场景的练习，帮助学生掌握了自我介绍、问候、职业兴趣、时间日期等基本英语表达方式。这一单元的设计强调了在实际生活中与他人交流的技巧，使学生能够在不同情境下自如应对。通过反复练习和情境模拟，学生能够提升自己在日常沟通中的信心和流利度，为今后更复杂的交流打下坚实的基础。

四、问题与反思

①如何更自然地在日常对话中引入自己或他人的兴趣爱好？

②在不同文化背景下的问候方式有什么不同？例如英语与中文中问候的差异？

③如何在商务场合中避免过于随意的表达方式？

《新编实用英语综合教程2》，人民教育出版社，2023年。

《现代英语语法与用法》，高等教育出版社，2022年。

《英语口语精讲》，外语教学与研究出版社，2021年。