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七年级第一学期学案第章分式

13.1分式及其性质

【知识点摘要】

1、分式的定义：对于两个________A、B（B是_____整式），A÷B可以表示为______的形

式。_____叫做分式，也称为________，其中A称为______，B称为_______。（本章

主要讨论分母含有字母的分式）

2、分式有意义，无意义，值为零的条件：

A

当___________________时，分式无意义。

B

A

当___________________时，分式有意义。

B

A

当__________________时，分式的值为0。

B

【课堂练习】

例1：当x－3，y2时，分别计算下列分式的值

3x－2yy+6

（1）（2）

xx+7

例2：当x取什么值时，下列分式有意义？

2

x+1x+52x

（1）（2）（3）

2xx+22

x+1

2x+1

例3：当x取什么值时，分式的值为0？

3x－1

练习1：

112

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七年级第一学期学案第章分式

练习2：

练习3：

练习4：

212

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13.1（2）分式的基本性质

【知识点摘要】

1、分式的分子与分母_____（或_______）同一个______，当该整式的值_________时，分式的值不变，

即____________________________________________________________________

注意：1).“同”:分子和分母都要______________________________________;

2).“同”:同一种变换,或______或________,不能是________________;

3).整式______________.

2、把一个分式的分子与分母中_________________约去的过程叫做约分

3、如果一个分式的分子与分母________________________，那么这个分式叫做最简分式

分式约分口诀

分子分母单项式，约分两步得结果；