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第二章整式的加减日历中的数学
生活中的数学生活中不缺少“数学”,而是你缺少发现“数学”的眼睛。它们无处不在,小到拼一副七巧板、解一个九连环、还原一个魔方,大到房屋的建设、火箭的发射,这些都要经过数学知识缜密计算。只要善于发现,用心体会,生活中处处充满数学。
创设情境日历自述日历即太阳历,即公历,太阳绕地球一圈的时间为一年,一年为12个月大月31天,小月30天2月有28天
一、小游戏:你说我猜游戏规则:游戏规则:同学们从日历中任意框选出一个九宫格(3×3方框每格都要有数字),老师能迅速的说出这九宫格中的数字之和,同学们信不信?
活动1:火眼金睛问题1:相邻三个数有哪几种位置关系?(用方框表示)横排相邻竖列相邻斜上相邻斜下相邻
活动1:火眼金睛问题2、相邻三个数之间有什么数量关系?你会用字母表示吗?横排相邻三个数aa-1a+1aa-1a-2aa+1a+2(a-1)+a+(a+1)=___3a(a-2)+(a-1)+a=___a+(a+1)+(a+2)=___3(a-1)3(a+1)
活动1:火眼金睛问题3、设中间数字为a,相邻三个数之间有什么数量关系?用字母表示。
活动1:火眼金睛横排相邻竖列相邻斜上相邻斜下相邻aa-1a+1(a-1)+a+(a+1)=___3aaa-7a+7(a-7)+a+(a+7)=____3a(a-6)+a+(a+6)=___3a(a-8)+a+(a+8)=____3aaa-6a+6aa-8a+8
活动1:火眼金睛横排相邻竖列相邻斜上相邻斜下相邻aa-1a+1(a-1)+a+(a+1)=___3aaa-7a+7(a-7)+a+(a+7)=____3a(a-6)+a+(a+6)=___3a(a-8)+a+(a+8)=____3aaa-6a+6aa-8a+8问题4、用文字描述你得到的规律。日历中同一直线上三个相邻数的和等于中间数的三倍
活动2:九九归一类比探究:观察日历,你能发现九宫格各数之间的关系吗?思考:(1)任意框出一个九宫格,计算这9个数的和与方框正中心的数的关系。并大胆猜想规律。(2)设方框正中心的数为a,用含字母a的整式表示另外8个数.(3)通过计算这9个数的和来验证规律。aa+1a+7a-7a-1a-6a-8a+6a+8(a-8)+(a-7)+(a-6)+(a-1)+a+(a+1)+(a+6)+(a+7)+(a+8)=9a
变式训练例1李明在日历上圈出了竖列上相邻的三个日期,它们的和是60.(1)中间日期是几号?(2)圈出的三个日期分别是几号?(3)三个日期的和可能是100吗?为什么?解:(1)中间的日期是20号;(2)圈出的三个日期分别是13号,20号,27号;(3)不可能,因为竖列上三个相邻的日期的和是3的倍数.
变式训练例2有一些分别标有6、12、18、24、…的卡片,小明拿到了相邻的3张卡片,且卡片上的数字之和为90.(1)小明拿到了哪3张卡片?(2)你能拿到相邻的3张卡片,使得这些卡片上的数字之和是68吗?
变式训练
小组合作探究(1)每个小组设计一个图案,用这个图案在日历上框出这些数,并探究框出这些数字的和与中间数的关系。(2)每个小组用自己所设计的图案,设计一款类似本节课开始时的游戏,请下一组揭秘。
小结1.本节课我们总结出的规律有?2.本节课我们运用到了什么数学思想?3.除此之外你还有什么收获?
在数学的天地里,重要的不是你知道什么,而是你是怎么知道的。——毕达哥拉斯
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