小学一年级数学期末复习计划,(6篇) .pdfVIP

小学一年级数学期末复习计划,

一、复习指导思想：

整理本学期以来的学习内容，按知识纵、横向关系进行梳理，构

成网络。抓住平时学习过程中的问题，深入开展复习。做到课课复习

目标明确，重点突出，解决难点。充分发挥复习课-梳理、查漏补缺、

进一步发展的作用。

期末复习，相对单元复习来说，知识容量来较多、复习时间较

短，这就要求我们对复习课需要做一个合理的规划。做到有计划、有

步骤，多而不漏，多而不乱的复习局面。

二、班级学生情况分析

本班学生数学基础较好，部分学生学习态度不端正，不能按时完

成作业，上课经常人在心不在，班级整体成绩不理想，所以在抓好基

础知识的复习的同时，更要注重培养学生良好的学习习惯，更要加强

后进生的辅导工作，使全体同学共同进步。

三、复习内容要点：

1.小数乘法2.小数除法3.简易方程____多边形面积计算5.可能性6.

数学广角

四、复习目标：

1.通过复习将小数四则运算加以系统整理，加深理解小数的意义、

性质，小数乘法和除法的意义，熟练地进行小数乘法和除法的笔算和

简单的口算，进一步提高整数、小数四则混合运算的能力。

第1页共28页

2.会用字母表示数，表示常见的数量关系，初步理解方程的含义，

会解简易方程。

3.在掌握用算术方法解应用题的基础上，会列方程解两、三步计算

的应用题，能够根据应用题的具体情况灵活地选用算术解决和方程式

的解法。

4.在复习过程中，能根据解决问题的需求，收集有用的信息，

进行归纳、类比与猜测、发展初步的合情推理能力。能表达解决

问题的过程并尝试解释所得的结果。体验数学与日常生活密切相关，

认识许多实际问题可以借助数学方法来解决，并可借助数学语言来表

述和交流。

五、复习策略：

1.按单元，适当调整，由前到后；从简单到复杂循序渐进展开有条

不紊的系统梳理；

2.在系统梳理的基础上进行针对复习，主要针对第一步复习发现或

存在的问题进行强化、纠正、补救等方面的复习工作

3.综合复习、分层练习，做到在练中复习；在复习中练，纵横交错

混杂进行。

六、复习形式：

1.单元复习，再次将本学期所授内容重新再理一遍，以求能熟练掌

握。

第2页共28页

2.分类复习，将基础知识、计算题、应用题等进行分类复习与测

试，以求稳扎稳打

3.综合复习，通过测试、分析讲解，进行期终模拟形式。

七、复习措施：

1.认真组织学生对学习内容和学习情况进行回顾与整理。

2.根据不同领域内容的特点，采用灵活多样的复习形式。

3.重视不同领域知识的融合，提高综合运用知识解决问题的能力。

4.采用多种练习形式，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方

法，提高学生学习兴趣。

5.做好提优补差工作，开展一帮一、结对子活动，提高后进生的成

绩，使后进生提高的同时，帮助后进生的学生也有所提高。

6.课堂上教会学生抓住每单元的知识要点，重点突破，加强解决问

题能力的培养，并相机进行口算能力和估算能力的培养。

7.定期进行测试，提高学生的能力，做到讲练结合。

8.加强学生的习惯养成教育，教育学生在做题目的时候，先审清题

意，然后再做，做题的过程中做到仔细、认真，做后要检查

阅读拓展：

小学一年级数学期末复习计划,（二）

一、复习的主要内容

1.100以内的数的复习。

第3页共28页

着重复习100以内数的顺序、数位表、数的组成和数的大小。复

习时，可以引导学生回忆本学期学习的100以内数的相关内容。对于

数位表应进行重点复习，它是学习100以内加减法计算、理解算理、

掌握计算法则的重要基础。复习过程中，对于一些比较简单的问题，

可以多让学习有困难的学生说一说，逐渐培养他们学习的自信心。

2.100以内的加法和减法的复习。复习时，可以先让学生计算。计

算后，可以分小组讨论，这些题可以分为哪几种形式，每一种计算问

题可以用什么方法计算。使学生通过