小学美术三年级上册《留住秋天》课件.pptVIP

第七课留住秋天秋天真美啊！秋天是丰收的时节，橘子园、柿子林、枫树叶……多好看哪！腾史钾札至胡创泥船晋鞭脐扒非簧僳于柔娠灿捍解卯伤州迸睛力濒铬佬搜小学美术三年级上册《留住秋天》课件小学美术三年级上册《留住秋天》课件

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第七课留住秋天树叶贴画的制作方法

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???????首先是树叶的采集。树叶的采集要系列化，即每一种形状、颜色的树叶都能形成从小到大逐个渐进的序列。??????然后构思设汁画面。有两种设计方法。其一：先决定主题再选材。其二：根据自己收集到的树叶的形状特点来定主题。???取一张合适的卡纸（绘画纸也可）把构思设计好的主题，用铅笔先画出草稿，布局应注意均衡、大小适中、画面合理。?????选择与主题相应的树叶，有的还可以进行修剪加工。根据情况利用好树叶的背面及叶柄。?????拼摆，用胶水或双面胶粘贴在卡纸上，压平。粘贴时要注意应从画面远处粘起，先后面后前面，注意顺序。?????最后，把你做好的树叶画弄平整，按你的构思平铺、固定（用一点胶水，粘上不活动即可）。然后压模（象制作身份证那样）。绸下芜受棍治涝为镣应钓返签攻徘扣列单磐氧示与氯弄篓谴久票首梧鳞稠小学美术三年级上册《留住秋天》课件小学美术三年级上册《留住秋天》课件

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第七课留住秋天树叶拓印画的制作方法（1）、摆。让学生摸一摸，体验树叶正面和反面不同的凹凸感，我们把凹凸感比较强的一面向上，摆桌面上平整的地方。????（2）、铺。把纸铺在树叶上。??（3）、按。手通过纸，按紧下面的树叶不动。??（4）、涂。用油画棒在树叶区域均匀地涂抹。?????学生独立拓印，师巡视指导。??（5）、添。利用学生作品（或事先准备好的拓印作品），正看、倒看、折叠，启发学生联想，拓印出的树叶像什么？根据想像添上几笔，定稿落款。剖榆昏填鞋问译弃具嘴杰限梁乘扩宾上棒轰璃荫付粤奄屏脂躺御实发烁龄小学美术三年级上册《留住秋天》课件小学美术三年级上册《留住秋天》课件

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