新工科视角下农业院校大数据专业建设模式探索 .pdfVIP

３５６()Vol．３５No．６

第卷第期兰州文理学院学报自然科学版

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２０２１１１JournalofLanzhouUniversitofArtsandScienceNaturalSciencesNov．２０２１

年月y

２０９５Ｇ６９９１２０２１０６Ｇ０１１３Ｇ０６

文章编号:()

新工科视角下农业院校大数据

专业建设模式探索

赵霞１,魏霖静１,周慧１,逯玉兰１,王敏１,张亚琦２

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１．７３００７０２．７３００００

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甘肃农业大学信息科学技术学院甘肃兰州甘肃省军区数据信息室甘肃兰州

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摘要数据科学与大数据技术专业是我国的新工科专业之一社会人才需求潜力巨大通过对比国内外数据

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科学与大数据专业建设情况着眼我国普通高校开设数据科学与大数据技术专业建设所面临的挑战进一步

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分析农业院校开设数据科学与大数据技术专业的目标定位提出基于产出导向为目标的人才培养全过程的闭

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环设计以甘肃农业大学数据科学与大数据技术专业建设为例介绍校企融合协同育人机制应用于大数据专业

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人才培养的实施方案提出以学科竞赛和专业认证促进创新型大数据人才培养方式并阐述了大数据专业可持

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续发展需要不断完善与改进的工作内容包括在课程中融入思政教育元素以本为本提高专业教育水平以培

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,“＋和智能＋等在线教学模式助推专业教育双声道．

养大数据专业应用技能为基础采用互联网

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关键词数据科学与大数据技术专业建设农业院校课程体系

G６４０A

中图分类号:文献标志码:

权威期刊Nature于２００８年开设了大数据与数据科学相关的硕士学位———数理分析(MasＧ

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BiData特辑自此数据科学与大