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小学数学6.整理和复习—数与代数(上)
编稿马年龙一校杨雪二校安宁审核王琛
数的意义和性质
9()
填空:0.2521:()()%
()20
从已知数0.25入手,将每个数都化成分数,再根据分数的基本性质求解。
9(5)
0.2521:(84)(25)%
(36)20
数的意义:
整数——像…-3,-2,-1,0,1,2,3…这样的数统称为整数。整数的个数是无限
的。没有最小的整数,也没有最大的整数。
自然数——我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3…叫做自然数。一个物
体也没有,用0表示。0是最小的自然数。自然数是整数的一部分。
33
正数和负数——像27、1000、、6.8…这样的数叫正数;像-27、-1000、-、-6.8…
88
这样的数叫负数。0既不是正数也不是负数。
分数——把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。表示
这样一份的数就是这个分数的分数单位。一个分数的分子是几,它的分数单位就是几分之一;
分子是几,它就有几个这样的分数单位。
真分数(分子分母)
分数
假分数(分子分母)
带分数是大于1的假分数的另一种表示形式。
百分数——表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,也叫做百分率或百分
比。百分数通常用“%”来表示。百分号是表示百分数的符号。
分数既可以表示一个数,也可以表示两个数的比;而百分数只表示一个数占另一个数的
百分比,不能用来表示具体的数,不能带单位名称。
小数——把整数1平均分成10份、100份、1000份…得到的十分之几、百分之几、千
分之几…也可以用小数表示。一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表
示千分之几…
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纯小数
按小数的整数部分是否为0
带小数
有限小数
小数
无限不循环小数
按小数部分的位数是否有限
无限小数
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